当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

英语教案 Unit 14  Have you packed yet?

第一网小编3年前 (2022-09-06)教学教案192

unit 14  have you packed yet?i.learning objectives 教学目标skillfocus▲talk about chores preparation for vacation ▲talk about recent events▲listen ,introduce and talk about band▲learn to write an experience as a guide of an overseas chinese student languagefocus 功能句式talk about preparation for vacation (p110)have you packed the beach towels yet?no, i haven’t.talk about your favorite band (p113)have you ever been to a concert? how many major concerts have they had?talk about family roots (p 116)have you been back to the place where your ancestors lived?he is just one young overseas chinese who has come to visit his ancestors’ homeland.词汇1.      重点词汇 water, wood, farm, ocean, hit, appear, turn, government, thousands of, southern, villager, strongly, step 2.认读词汇bathing, suit, towel, guidebook, refrigerator, garage, suitcase, chop, light, well, anyway, wave, scene, lead, poem, cupboard, ancestor, root, overseas, homeland, purpose, crystal, elise 3. 词组clean out, some day, be off, so far, go for walks, thanks to, look forward to语法the present perfect tense: have you packed your bag?have you cleaned out the refrigerator yet?how long have they been together?  how many major concerts have they had?have you been back to the place where your ancestors lived?strategyfocus1. brainstorming 2. role playing culture focusdifferent attitudes toward chores and life.remember your family roots.ii. teaching materials analyzing and rearranging 教材分析和重组1. 教材分析本单元以have you packed your bag yet? 为话题,共设计了四个部分的内容:section a 该部分有4个模块: 第一模块围绕have you packed the beach towels yet? 这一话题展开口语(1a,1c);听力(1b)训练; 第二模块围绕 talking about recent events 进行大量的听力(2a-2b),口语训练(2c); 第三模块继续围绕 talking about different chores这一话题展开口语(3b),和阅读(3a)训练;第四模块围绕the things you have to do this week进行列表并展开小组及个人活动.section b 该部分有4个模块:第一模块是围绕talking about a band 这一话题展开口语训练;第二模块围绕talking about members of a band 继续进行听力(2a,2b)和口语(2c)训练;第三模块继续围绕talking about a band 进行阅读(3a)和写作(3c)训练;第四模块拓展为采访口语训练.self check该部分有2个模块:第一模块是词汇的学习(1a)与运用,对所学词汇进行训练;第二模块就本单元的中心话题进行对话阅读和写作训练.reading该部分共设置了5项任务:第一项任务以问题讨论的方法激活学生相关背景知识;第二项任务要求学生通过快速阅读获取信息;第三项任务利用讨论,写作等练习形式加深学生对阅读内容的理解;第四项任务要求学生能运用所学知识解决实际问题;第五项任务要求学生运用所学知识展开实践活动.共6页,当前第1页123456

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/6824.html

“英语教案 Unit 14  Have you packed yet?” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:小鸟进窝

幼儿园托班音乐教案:小鸟进窝  对我们托班的孩子来说,他们对动物的外貌、姿态及叫声都非常的感兴趣,他们喜欢模仿动物的叫声,学做它们的姿态,根据我们班的这一年龄特点,我选择了小鸟这一动物,使幼儿能感受小鸟的形象,模仿小鸟飞的姿态。对我们托班幼儿来说,掌握一定的节奏对他们音乐素养的整体提高有一定的好处,...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:小老鼠与大象

幼儿园托班音乐教案:小老鼠与大象活动目标  1、感受音乐平稳的旋律和节奏,能听准、拍打4拍子的重拍节拍,会听着音乐的变化做游戏。  2、大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象。  3、选择自己喜欢的角色,乐意与同伴共同体验游戏的乐趣。 活动准备  1)  小老...

幼儿园教案 小班语言《调皮的小老鼠》

教学内容 语言活动《调皮的小老鼠》 教学目标 1、能较细致地观察图片,并用语言描述图片的主要内容。 2、会运用方位词“上、下、里、旁”,会运用短句“小老鼠躲在地方”,并发准。 3、能在集体面前大声地表达。 教学准备 自制课件《调皮的小老鼠》。...

幼儿园教案 丫丫班半日活动方案

晨间活动:劳动卫生:放椅子、抹桌子、浇花室外活动:小型多样的运动器械室内活动:拼图、看图书、玩油泥等晨间谈话:讨论小朋友怎么样洗手香蕉变戏法(小班)设计意图:在生活中,小年龄的幼儿对吃的,玩的东西很感兴趣。为此,我们常常以他们的兴趣为出发点,设计一些教学活动,巧妙的将教育目标蕴含其中,让幼儿在生活化...

幼儿园教案 小班艺术:小老鼠做游戏

设计思路:游戏是孩子们的天性,而音乐游戏不仅给孩子们提供了情节,而且充满了趣味性,并且给了孩子们音乐的享受。《纲要》中指出:培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆地表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。让幼儿在音乐游戏中与同伴交流情感。本次活动《小老鼠做游戏》选自小班教材《好朋友》主题下《小老鼠...

幼儿园教案 小班最新《全日活动流程》

一、入园,晨间活动1、热情接待幼儿及家长,鼓励幼儿向老师问早(用英语)。2、鼓励幼儿自选体育器械,进行晨间锻炼。3、及时观察幼儿的情绪变化,安慰照顾带药孩子及情绪不好的孩子。二、生活活动目标:1、进餐时鼓励幼儿一手扶碗,一手拿勺子,不撒饭粒,不用手抓。2、提醒幼儿拿自己的杯子喝水,及时补充水分;提醒...