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英语教案 7B Unit5 Abilities导学案

第一网小编3年前 (2022-09-06)教学教案205

7b unit5 abilities导学案
grammar c

班级:                  姓名:                     自我评价:           
【学习目标】
1. 知识目标:学习句型:
what a beautiful flower! what beautiful flowers!
what an interesting book! what interesting books!
what nice music!
how nice!
2. 技能目标:掌握以what 和how引导的感叹句。。
3.情感目标:养成遵守  的良好素质。

学习过程
【预习指导与检测】
一、 预习导航
(一)预习p85,掌握感叹句的两种构成方法。
(二)请试做p85的练习。
二、预习成果
(一)用what 与how完成下列句子。
1. _______a big fire!
2. _______dangerous!
3. _______ a brave girl she is!
4. _______brave the girl is!
5. _______ a beautiful flower!
6. _______beautiful flowers!
7. _______ beautiful snow!
(二)单项选择
(    ) 1. ______ good kind girl she is!
a. how     b. what a       c. what       d. how a
(    ) 2. ______ bad weather! i hope it won’t last long.
a. how     b. what a       c. what       d. how a
(    ) 3. ______ interesting book he has in his hand!
a. how     b. what an   c. what       d. how a
(    ) 4. ______ wonderful time we had yesterday!
 a. how     b. what a       c. what       d. how a
(    ) 5. ______ wonderful the movie is!
a. how     b. what a      c. what       d. how a
(三) 同学们, 在完成上面练习以后请你思考下列问题。
1. 感叹句的概念:感叹句表示说话的     、        、         等情绪.很多感叹句是用      和      引起的.
2.  what用来修饰       .  how用来修饰      、      (句子)。

【课堂导学与互动】
任务一:呈现
1. 教师选取几样学习用品进行如下呈现:
 what a big pencil box!
 what an interesting story book!
教师将what 引导的感叹句结构写在黑板上: what + adj. +noun !共5页,当前第1页12345

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