当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

数学教案 交集、并集

第一网小编3年前 (2022-09-05)教学教案182
教学目标:
    (1)理解交集与并集的概念;
    (2)把握有关集合的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合;
    (3)能用图示法表示集合之间的关系;
    (4)把握两个较简单集合的交集、并集的求法;
    (5)通过对交集、并集概念的讲解,培养学生观察、比较、分析、概括、等能力,使学生熟悉由具体到抽象的思维过程;
    (6)通过对集合符号语言的学习,培养学生符号表达能力,培养严谨的学习作风,养成良好的学习习惯.
    教学重点:交集和并集的概念
    教学难点:交集和并集的概念、符号之间的区别与联系
    教学过程设计
    一、导入新课
    提问
    试叙述子集、补集的概念?它们各涉及几个集合?
    补集涉及三个集合,补集是由一个集合及其一个子集而产生的第三个集合.由两个集合产生第三个集合不仅有补集,在实际中还有许多其他情形,我们今天就来学习另外两种.
    回忆.
    倾听.集中注重力.激发求知欲.
    巩固旧知.为导入新课作预备.
    渗透集合运算的意识.
    二、新课
    引入我们看下面图(用投影仪打出,软片做成左右两向遮启式,便于同学在“动态”中进行观察).
    设问
    1.第一次看到了什么?
    2.第二次看到了什么
    3.第三次又看到了什么?
    4.阴影部分的周界线是一条封闭曲线,它的内部(阴影部分)当然表示一个新的集合,试问这个新集合中的元素与集a、集b元素有何关系?
    介绍这又是一种由两个集合产生第三个集合的情况,在今后学习中会经常出现,为方便起见,称集a与集b的公共部分为集a与集b的交集.
    设问请大家从元素与集合的关系试叙述文集的概念.
    助学“且”的含义是“同时”,“又”.
    “所有”的含义是a与b的公共元素一个不能少.
    介绍集合 a与集合 b的交集记作 .读做“a交b”·
    助学符号“ ”形如帽子戴在头
    上,产生“交”的感觉,所以开口向下.切记该符号不要与表示子集的符号“ ”、“ ”混淆.
    设问集 a与集 b的交集除上面看到的用图示法表示交集外,还可以用我们学习过的哪种方法表示?如何表示?
    设问 与a有何关系?如何表示? 与b有何关系?如何表示?
    随练写出 , 的交集.
    设问大家是如何写出的?
    我们再看下面的图.
    设问
    1.第一次看到了什么?
    2.第二次除看到集b和 外,还看到了什么集合?
    3.第三次看到了什么?如何用有关集合的符号表示?
    4.第四次看到了什么?这与刚才看到的集合类似,请用有关集合的符号表示.共5页,当前第1页12345

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/6195.html

“数学教案 交集、并集” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班数学教案:认识数字宝宝:1、2、3

幼儿园托班数学教案:认识数字宝宝:1、2、3一、活动目标:    1、使幼儿初步认识数字1、2、3。     2、让幼儿能用实物来表示1、2、3。     3、让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围。  二、活动准备:    1、卡通数字1——3。     2、1、2、3的大数字卡以及相应图片。   ...

幼儿园教案 托班数学活动:形状饼干

活动目标: 1、认识圆形、三角形、正方形、长方形 2、体验成功的快乐。活动准备: 1、小鸡圆形房子、小鸭三角形房子、小猫正方形房子、小狗长方形房子若干。 2、圆形、三角形、正方形、长方形饼干若干。活动过程: 1、幼儿参观各种形状的饼干,请他们说一说饼干的形状。教师小结饼干的外形特征。 2、教师简单讲...

幼儿园教案 托班科学教案:有趣的水宝宝

幼儿园托班科学教案:有趣的水宝宝活动目标: 1、激发幼儿的好奇心,使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿对科学活动的兴趣。 2、引导幼儿观察、感知水的沉浮。 3、帮助幼儿学习运用语言来表达,发展幼儿讲述。 活动准备: 盆、可舀水的玩具杯、海绵、沙、棉花、小石块、积木、朔料玩具、白纸、 一个熟鸡蛋一生...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:捕鱼

目标  1、感受音乐,学习合拍优美的做动作。  2、初步发展有尔对音乐的感受能力和表现力;准备  小鱼游水的音乐;  将活动室布置成“小河”;  幼儿熟悉歌曲《小金鱼》。过程  1、随着《小鱼游》的音乐,幼儿模仿小鱼的动作来到小河;  指导语:“小鱼们我们一起游到小河去做游戏吧!”  2、发生练习《...

幼儿园教案 小班数学活动《复习几何图形》

设计思路:数学相对于其他学科来说,比较抽象、枯燥。尤其在几何形体的教学中,教师往往偏重于让幼儿牢记对形体的认识和区分,而忽视对兴趣、想象力、创造力的培养,在本活动中,改变了以往陈旧的教学方法和教学形式。我采用游戏的形式引起幼儿兴趣,随着“修路”和“到兔妈妈家做客”等游戏情境步步深入,同时通过音乐的有...

幼儿园教案 小班数学:看照片搭积木

活动目标:1. 引导幼儿观察发现范例图中物体的空间关系。2. 能用实物展现范例中的物体的空间关系。3. 幼儿能根据需要选取积木,轻拿轻放。活动准备:1. 积木造型照片一套8张。2. 几何积木圆柱体,长方体,正方体,球体各两个。3. 底卡3《补图画1》,图形补块6个。活动过程:一.情境导入(“派派学麦...