语文教案 名著梗概:《奥勃洛摩夫》
(俄国)冈察洛夫 著
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幼儿园托班语言教案:小鸭找朋友[设计意图]小小班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,来到陌生的环境——幼儿园,不免有焦虑、不安的情绪,家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪,最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友。因此,我设计“小鸭找朋友”的活动,期望通过这个活动让...
设计意图: 在幼儿园的绘画活动过程中;基本是以幼儿彩笔画为主。小班的幼儿年龄小,你让他用彩笔画画,有许多孩子往往随意乱抹一通,但是,你如果让他们画棉签画,孩子都很乐于参与;而且完成作品的比率很高。所以,我决定从作画材料入手,丰富操作工具,引起幼儿作画兴趣。于是,设计了手指点画《鱼妈妈和鱼宝宝》。一...
一、来园活动1、晨间接待:热情地接待每一位幼儿,稳定个别幼儿的情绪。2、区域活动:开放娃娃家、聪明宝贝屋、图画区、建筑区、阅读区、音乐空间站等让幼儿自由选择。重点指导:建筑区。引导幼儿运用围合与垒高的方法建构动物乐园。二、晨间体锻1、队列队形:幼儿练习一个跟着一个走,要求动作协调。。2、分散活动:提...
一、设计思路 诗琪在家学了钢琴,早餐后都喜欢拿出琴谱来练。周围都围了很多小朋友,就有小朋友发现:琴谱上有很多一条条的线。练琴的幼儿都认得它是五线谱。于是小朋友都跑来告诉我:“老师、老师,我们发现五线谱也是线啊!”我见幼儿的兴趣很高,而且五线谱也是生活中的线。于是我抓住这个机会,让幼儿更多的了解...
一、活动目标感受乐曲、理解乐曲内容,有表情地表现歌曲内容。二、重点与难点这是一首叙事性歌曲,要让孩子有表情地表现歌曲内容,理解歌词是重点,这首歌的歌词讲述的是一个小小的故事,故事的情节很简单,但是故事中角色的形象却相当明显(小鹿是善良、热情、可爱;小羊是可怜的)。幼儿在熟悉故事的基础上才能体会角色的...
活动目标:1、初步学习《毕业诗》,理解诗歌的内容,能较有感情地念出诗歌。2、结合幼儿的实际生活,回忆自己入园时的表现,感受刚入园时自己的表现。在教师等待或者留空的地方,尝试自己记忆诗歌内容。3、体会对幼儿园的留恋之情和做小学生的自豪之情。活动准备:1、参观小学2、幼儿用书活动过程:1、通过提问,唤起...
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