幼儿园教案 幼儿园区角布置图片:娃娃家1
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【活动目标】 1.安静倾听故事,初步认识红、黄、蓝三种颜色。(重难点) 2.通过游戏,进一步感知颜色,体验其中的快乐。【活动准备】 1.《蝴蝶找花》故事 2.红花、黄花、蓝花图片各一张,老师自制红、黄、蓝小蝴蝶若干。 3.《蝴蝶飞》歌曲磁带、雷声、雨声的音乐。【活动过程...
幼儿园托班语言教案:迷路的小鸭活动目标: 1、 感受家庭和友情的温暖。 2、 能感知理解故事的主要内容。 活动准备:故事 1、 观察图片,看看猜猜图中的意思。 2、 教师运用图片有感情地讲故事1-2遍。 3、 用问题帮助幼儿感受和理解故事。 ―――谁迷路了? ―――小鸭...
小班艺术:毛毛虫变蝴蝶学习目标. 用肢体动作表演毛毛虫变蝴蝶的过程,体验表演的乐趣。. 乐于学唱歌曲,能愉快地参与音乐活动。活动准备. 提前把花朵、蝴蝶的图样(见材料制作)做成头饰。. 《毛毛虫变变变》故事图卡(见材料制作)。. 歌曲《蝴蝶和花朵》(歌曲及音乐欣赏cd或...
设计意图:根据《纲要》精神,本次活动我设计了以幼儿熟悉的家庭人员游戏为引趣部分,通过幼儿的直接参与,感知10以内的数量。在活动中又以多媒体课件来创设小熊整理玩具这一情境,既富有童趣,又直观形象的展示出了幼儿所要学习的内容,吸引幼儿的兴趣,从而达到活动目标。在巩固幼儿按数量分类的理解时,我设计了 “送...
中班语言活动:小仙女头上的一朵云活动目标:1.理解故事内容,知道快乐才会有更多的朋友。2.回忆亲身体验,感受生活中的快乐。活动准备:1.幼儿在园日常生活的照片。2.音乐《如果感到幸福你就拍拍手》伴奏,《找一个朋友碰一碰》。3.小仙女头上的一朵云》故事图片4张、语言cd。活动过程:1.音乐拍手游戏导入...
设计意图: 空间方面对孩子们来说是比较抽象的。为了让幼儿通过游戏去自由探索空间方位的神秘,我就结合中班整合设计了以下活动,让幼儿在玩中学。活动目标:1、 引导幼儿学会辨别物体的空间位置,并能正确数出7以内的数量。2、 培养幼儿辨别空间方位的能力。3、体验数学活动带来的乐趣。活动准备:幼儿操作材...