幼儿园教案 幼儿园吊饰图片:花朵1
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幼儿园托班语言教案:什么动物吃什么一、活动目标: 1、积极参与活动,培养对语言游戏的兴趣; 2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物; 3、初步感受有节奏的语言。二、活动准备: 1、小鸡、小鸭、小狗头饰; 2、比幼儿数量多的小虫、小鱼、骨头的粘贴食物教具; ...
教学目标:·继续学习认识几何图形(圆形、正方形、三角形),区分图形的大小。·能将图形与影子匹配,培养观察能力,激发学习兴趣。教学准备:(认知准备)认识了圆形、正方形、三角形(材料准备) 幼儿操作材料包(no12),相应的彩色图形纸,浆糊重点与难点:图形与影子配对 教学过程:一、说说我认识的图形:·...
小班艺术:妈 妈的脸谱学习目标. 将五官剪纸贴在正确的位置,创作妈 妈的脸谱。. 介绍自己的作品,进一步发展语言表达能力。活动准备. 幼儿妈 妈的照片。. 纸碟、彩色纸条、彩笔。. 不同种类眼睛、鼻子、嘴巴和眉毛等五官的剪纸。活动过程 ...
活动目标:1.巩固对几种几何图形的认识。2.能根据每幅图中的不同形状进行统计归类,并把数量用圆圈记录下来。活动准备:1.幼儿操作材料:用各种图形组成的画面。2.教师教具材料:多媒体。活动过程:一、复习各种图形。1.教师逐个出示圆形、三角形、正方形、长方形、梯形。提问:这是什么图形?2.小朋友们在哪里...
小班艺术:毛毛虫变蝴蝶学习目标. 用肢体动作表演毛毛虫变蝴蝶的过程,体验表演的乐趣。. 乐于学唱歌曲,能愉快地参与音乐活动。活动准备. 提前把花朵、蝴蝶的图样(见材料制作)做成头饰。. 《毛毛虫变变变》故事图卡(见材料制作)。. 歌曲《蝴蝶和花朵》(歌曲及音乐欣赏cd或...
设计意图:对于我们小班幼儿而言,他们的小肌肉发育还不完全,手部的精细动作还相对薄弱,动手能力也较差,特别是在撕纸方面表现的尤其突出,他们对撕纸力度及外形不会把握,但这个年龄段的幼儿又比较喜欢撕撕贴贴。所以我创设了一个游戏情景,让幼儿在轻松愉悦中进行撕纸活动。让幼儿通过重复撕纸、粘贴的过程,锻炼幼儿手...
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