当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

幼儿教育 宝宝最缺乏的微量元素

第一网小编3年前 (2022-09-22)教学教案379

no.1 fe 铁
缺铁的婴儿表情严肃,很少微笑。缺铁对婴儿早期的智力发育会带来影响,尤其会影响小儿的注意力及短时记忆力。严重缺铁者会出现烦躁易怒、智商水平降低。

no.2 zn 锌
缺锌的孩子最有可能出牙慢,长蛀牙;容易口腔溃疡;视力差,怕光;皮肤无光泽;注意力不集中,反应慢;记忆力差;多动;厌食、偏食;发育慢,长不高;免疫力差;易感冒发烧……然而光凭这些症状并不能判定孩子缺锌,需要到医院做检查。

no.3 ca 钙
婴幼儿正处于生长发育的快速阶段,对钙的需求也相应较大。缺钙不仅可影响儿童的生长发育尤其是身高的增长,也会引发一些其它问题,;例如烦躁、好哭、睡眠不安或易醒、易惊跳、多汗、枕部脱发圈、出牙落后等,缺钙严重者可引起佝偻病,甚至引起各种骨骼畸形,如方颅、乒乓头、手镯或脚镯、肋骨外翻、鸡胸或漏斗胸、o型腿或x型腿等。此外,还可出现肌张力低下、运动机能发育落后,大脑皮层功能异常、表情淡漠、语言发育迟缓、免疫力低下等。

no.4 碘
碘是合成甲状腺素的重要微量元素,缺碘儿童甲状腺肿大,会通过内分泌影响到孩子的身高、体重、骨骼、肌肉的增长,还可能影响到婴幼儿的脑发育和神经系统发育。

no.5 硒
硒是一种人体需要的微量元素。过去曾经认为硒是有毒的微量元素,但是现在证实它是人体不可缺少的一种元素。硒和维生素e同是抗过氧化物质(过氧化物对人体有害),也证明它对缺少蛋白质引起的营养不良的儿童有治疗作用,对某些可能的致癌物质具有抵抗作用。缺硒的宝宝抵抗力低,容易生病。

no.6 维生素
缺乏维生素a宝宝会皮肤瘙痒,容易患眼病及容易上呼吸道反复感染;缺乏维生素b会出现厌食、烦躁、注意力不集中、反应慢;缺乏维生素c的宝宝容易贫血、感冒,还会出现牙龈出血;缺乏维生素d的孩子易怒、出汗多,并容易在睡梦中发生惊跳、哭泣等现象……

  微量元素补对了吗

  许多宝宝存在微量元素轻度缺乏的情况,为了宝宝的健康,爸爸妈妈都会进行各种各样的药补或食补。在这里我们首先提倡的是食补。在日常的饮食中为宝宝健康在补充有益的营养元素。
 
    ①尽可能采用母乳喂养的方式。迄今为止,母乳仍然是无可替代的婴儿最适宜的天然营养品。其中不仅含有丰富多样的营养物质、酶和抗体,而且其中所含的微量元素最易被小儿所吸收。

  ②养成良好的饮食习惯,不偏食、不挑食。各种食物中所含的微量元素谱不同,摄入多种多样的食物,既可保证微量元素摄入充足,又可促进机体对微量元素的吸收。如果小儿偏食、挑食,饮食单一,日久无疑会导致机体微量元素的缺乏。

  ③鼓励吃粗粮。有些家长错误地认为,给孩子吃的食品,越精细越好。食品加工的过程会损失很多的微量元素,而且加工得越精细,损失的也越多。所以,经常给孩子吃精制食品,就有可能引起一些微量元素的缺乏。对小年龄段的宝宝,还吃不了太多样的食物,选择有营养强化的婴儿米粉也能起到很好的补充微量元素的作用,比如飞鹤贝迪奇3段锌铁钙营养米粉,强化了有利于婴幼儿健康的骨质磷酸钙、磷酸氢钙、柠檬酸铁铵、甘氨酸锌等多种矿物质和维生素,大豆磷脂是构成大脑神经系统的物质基础,是脑细胞和神经系统不可缺少的物质。共2页,当前第1页12

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/25094.html

“幼儿教育 宝宝最缺乏的微量元素” 的相关文章

幼儿园教案 托班数学教案:蚂蚁宝宝的一家

幼儿园托班数学教案:蚂蚁宝宝的一家教学目标:    1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并 初步尝试按大小分类。    2、幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述。教学准备:    小蚂蚁头饰;大小的饼干若干;大小篮子各一只;音乐磁带    教学过程:一、导入 活动,做准备动作。   ...

幼儿园教案 幼儿园托班数学教案:红黄排排队

幼儿园托班数学教案:红黄排排队[设计思想]:  由于托班幼儿年龄小,易学易动好表现。他们在初步认识了红、黄两种颜色后,对颜色产生了更加浓厚的兴趣,针对托班幼儿的年龄特点,在活动中我让幼儿以亲历亲为的方式学习,体验游戏学习中的乐趣,同时初步学习将红黄两种颜色进行分类。[活动目标]  1、认识黄色,巩固...

幼儿园教案 幼儿园托班科学教案:好吃的水果

幼儿园托班科学教案:好吃的水果活动目标:     1、 感知各类水果,制作水果拼盘,品尝水果的滋味,培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力,     2、 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。活动准备:    1、活动前参观果园    2、苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个    3、塑料盘子五个...

幼儿园教案 幼儿园托班数学教案:大和小

活动目标:1、初步感知大小、学习在两个大小不一样的物体中分别哪个大、哪个小。2、学说“大*”“小*”,并会找周围坏境中的大小物体。 3、发展幼儿的观察能力。活动准备:1、布置场景,并有意识的在场景中出现一大一小的物体。2、教师所用的毛绒玩具,大熊和小熊、大娃娃和小娃娃3、操作物品:苹果、李、番茄、芒...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:我的小宝宝

活动目标:   1、感受歌曲缓慢、安静的摇篮曲性质。   2、创编各种哄娃娃睡觉的动作,表达对歌曲的理解。   3、体验做“爸爸”“妈妈”与“娃娃”的亲爱情感。  活动准备:   小摇篮、小花被、玩具娃娃若干。  活动过程:   一、复习活动。在老师的带领中边唱边做拍手点头的动作,并创编一到两个新动...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:小鸭小鸡

活动目标    1、能够跟着节奏做小鸭和小鸡的动作,促进对音乐节奏的感知能力。    2、通过小鸭小鸡“碰在一起游戏”等情节的创设,体验与同伴合作进行音乐游戏的快乐。活动准备    1、座位:两竖排,一排场地上贴有小鸭的标记,另一排则贴上小鸡的标记。    2、小鸭小鸡掌偶各一个(教师操作),小鸡、...