当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

幼儿教育 开发右脑的六个亲子游戏

第一网小编3年前 (2022-09-22)教学教案264

神奇的纸盒

玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,如:“请你把不可以吃的东西拿出来”、“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性,也可以使用一些奖励的方法,比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。

提示:这个游戏适合2~4岁的孩子,由于宝宝使用触觉和视觉来进行判断,可刺激右脑发展。

猜猜这是谁﹖

玩法:爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声,比如狼叫声、狗叫声、狮子叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。

提示:这个游戏适合2~4岁的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏,也可以刺激宝宝的右脑。

会滚动的箱子

玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子,你最好在每次滚动箱子之前大声问他:“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。

提示:这个游戏适合3岁以上的孩子玩,因为这样可以锻炼孩子的身体平衡感,也能发展孩子的右脑功能。

扔纸球

玩法:拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。

提示:这个游戏适合2岁以上的孩子,手的动作、动作的控制、空间距离的判断,这些都有利于孩子的右脑开发。

苹果树

玩法:从年历上找出有一棵树的图画,让孩子剪一些苹果贴在树上。

提示:剪和贴都由孩子自己来做,不要要求孩子剪得像或贴得漂亮,只要他愿意自己动手进行创作,父母就要表现出很欣赏的样子。

美丽的手镯

玩法:把用过的信封留下,横剪成一个一个环,然后和孩子一起在环上画自己喜欢的图案和颜色,把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个引起孩子的兴趣,然后放手让他自己来做。

提示:这两个活动都是多种感官配合的活动,既有手的动作,又有颜色的感觉、图案的设计等等,对发展孩子的右脑很有帮助。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/24687.html

“幼儿教育 开发右脑的六个亲子游戏” 的相关文章

幼儿园教案 ​小班语言活动:小蓝和小黄

小班语言活动:小蓝和小黄活动目标:1.愿意看看、听听、讲讲,并能大胆想象和表述。2.感受蓝、黄两色“拥抱”后的变化,体会和好朋友在一起的快乐。活动准备:1.《小蓝和小黄》教师教学资源、教学挂图。2.用蓝色、黄色卡纸撕好“小蓝”和“小黄”的形象。3.幼儿学习资源三第10-12页。活动过程:1.认识好朋...

幼儿园教案 印画:迷彩服(美术)

目标:    1、巩固用纸团印画的方法来装饰迷彩服    2、引导幼儿合作进行纸团印画的游戏    3、感受迷彩服色彩的协调美准备:  1、有过纸团印画的经验       2、黄、绿颜料若干       3、服装纸样若干,纸团若干过程:1、观看vcd,引起兴趣          师:        ...

幼儿园教案 小班半日活动:旋转地风车

一.目标:      1.学做纸风车,训练幼儿手指动作的协调性。    2.培养幼儿的合作意识,增强集体感。    二.准备:白纸、蜡笔、吸管、大头针    三.过程:    1.欣赏歌曲(小朋友知道这是什么歌曲吗?)幼儿:大风车。    (1)老师:小朋友们玩过风车,喜欢风车吗?    (2)出示...

幼儿园教案 小班艺术《藏蝶》

活动目标:    1.学习用纸团印画的方法表现花。    2.感受藏蝶游戏的乐趣,了解相似颜色放在一起不容易辨别的特点。活动准备:    1.黄颜料、旧报纸,幼儿作画底稿四幅。      2.红色、紫色、白色、黄色蝴蝶胸饰若干(总数与幼儿人数相同)。    3.菜花地的背景,以及游戏背景,教师范例一...

幼儿园教案 小班艺术《灯笼》

  活动目标:  1。愿意参与手工制作的活动,并大胆进行活动,体验活动的乐趣。  2。懂得用正确的方法和步骤进行粘帖活动,懂得进行收拾。  活动过程:  1。幼儿认识活动的材料和成品,引起幼儿参与活动的兴趣。  2。幼儿进行制作。  3。把幼儿的成品进行展示,幼儿之间进行互相的欣赏。  指导重点: ...

幼儿园教案 中班数学活动:去郊游

活动目标:1.认识5以内的序数,学习序数词“第几”。2.会按箭头方向找到物体排列的位置,感受序数的方向性。活动准备:1.电子白板课件2.4辆不同颜色的火车头,每人一张车票活动过程:一、 去郊游——导入情景,引起幼儿学习兴趣。师:老师带你们去郊游好吗?我们要拿着车票去坐汽车,看看你的车票是什么颜色的,...