当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

幼儿园教案 给娃娃做秋衣(中班美术)

第一网小编3年前 (2022-08-30)教学教案277
作者:王丽强
  一、 活动目标
  1.区别颜色深浅,会用对比的颜色配色,使以彩鲜艳。
  2.了解季节特征,萌发关心别人的情感。
  二、 重点与难点
  知道同一种颜色有深浅之分。
  三、 材料及环境创设
  彩色水笔、蜡笔、水粉笔、小毛笔。
  在角色游戏中的商店里设置好挂“衣服”的绳子。
  四、 设计思路
  由于中班幼儿对周围环境及自然变化的敏感性较差,因此活动一开始就可引导幼儿观察自身及同伴,看看衣着上与夏天有何不同?然后请幼儿想想:娃娃有秋衣吗?没有秋衣怎么办?引起幼儿对此活动的兴趣。
  中班幼儿已会有意识地调换颜色,并能注意与客观事物的固有色相对应,但还不能有目的地配色。因此,在活动中通过观察“花布”这一环节,让幼儿了解同一种颜色有深浅之分,并学习有目的地用对比的颜色配色,避免色彩混乱,使画面更鲜艳。
 活动的最后环节——折衣,可延伸到区角活动中去完成,谁先完成就先在“商店”里展示出来,使不同层次的幼儿都能体会到成功的兴趣。
  五、 活动流程
  谈话,引起兴趣——欣赏讨论——讨论作画方法——幼儿创作——引导讲评——折衣
  1.语言诱导,引起兴趣
  建议可用设问:“现在是什么季节?”“秋天到了天气有什么变化?”“小朋友穿的衣服有什么变化?”“娃娃没有秋衣怎么办?”等,引起幼儿思考、讨论,激起幼儿为娃娃“织”花布做秋衣的愿望。
  2.欣赏范例、讨论。
  设问:(1)为什么叫它“花布”?
  (2)上面印的是什么图案?给花布取名。
  (3)每块花布的图案是否都一样呢?
  说明
  这部分设问,主要让幼儿通过讨论,知道花布的图案有各种各样的。
  (4)这块花布上的图案有几种颜色?
  (5)是哪二种颜色?哪个深?哪个浅?
  说明
  这二个问题主要是引导幼儿观察、分辩同一种颜色有深浅之分。还可让幼儿在蜡笔盒里找找,什么颜色也是一支深、一支浅?(浅绿、深绿、深紫、淡紫等)提高分辩同种颜色深与浅的能力。
  3.讨论作画方法
  建议可通过讨论及幼儿示范,帮助幼儿掌握绘画顺序:画图案—>涂底色(小点、线条、色块都可),鼓励幼儿大胆创作,想出与别人不同的图案。
  4.幼儿创作
  建议教师加强观察,及时介绍不同于别人的图案,同时也可使用提示性的问题帮助较低层次的幼儿,如:画出小铃铛可以吗?画苹果花布行不行?等。
  对先画好的幼儿可建议去涂底色:找一个不同的颜色,使花布更鲜艳。(找对比色)
  5.引导讲评
  幼儿自己介绍花布的名称,集体说说“鲜艳”“不鲜艳”(想想可以怎么改?或提示为爷爷妈妈做件衣)。
  6.折秋衣(四角向中心折的方法)
  建议此环节可在区角活动中去完成,谁先完成了就先把“衣服”挂在“商店”里。随着秋意更浓,秋衣也渐渐增多。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/2439.html

“幼儿园教案 给娃娃做秋衣(中班美术)” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班科学教案:好玩的沙子

幼儿园托班科学教案:好玩的沙子【活动目的】  1、 通过幼儿的操作尝试活动,感知沙的特性:沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的。    2、 初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。    3、 通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪,培养初步的探索尝试精神。【活动准备】  幼儿人手一套玩沙工具(铲、胶碟 、...

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:神秘宝盒

活动目标:    1、练习拧、拔、抠、盖等动作,发展宝宝手指的灵活性和双手协调配合的能力。    2、说出常见玩具的名称,以丰富名词。活动准备:      1、装有玩具的瓶子、牙膏盒、小礼物盒、胶卷盒、大的食品包装盒(如:饼干盒、月饼盒等)。      2、常见玩具(如:小汽车、小青蛙、乒乓球、弹球...

幼儿园教案 幼儿打击乐:头发、肩膀、膝盖

幼儿打击乐:头发、肩膀、膝盖、脚说课:《头发、肩膀、膝盖、脚》是幼儿非常熟悉的歌曲,本节活动,我采用了打击乐的形式。活动中用颜色、形状各异的卡片来代替节奏谱,运用柯达依的教学方式教授幼儿学习看谱演奏;活动通过让幼儿分组敲击乐器,培养幼儿演奏时看指挥,以及幼儿在演奏时的合作意识;通过演唱歌曲请幼儿认识...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:小鸟进窝

幼儿园托班音乐教案:小鸟进窝  对我们托班的孩子来说,他们对动物的外貌、姿态及叫声都非常的感兴趣,他们喜欢模仿动物的叫声,学做它们的姿态,根据我们班的这一年龄特点,我选择了小鸟这一动物,使幼儿能感受小鸟的形象,模仿小鸟飞的姿态。对我们托班幼儿来说,掌握一定的节奏对他们音乐素养的整体提高有一定的好处,...

幼儿园教案 教幼儿认识数字0--幼儿园大班数学教案

一、活动目的:   1、认识数字“0”,并知道"0"所表示的含义。   2、养成积极思考,认真作业的良好习惯。   二、活动用具:   小纸箱子4个;减法小卡片,算式小卡片三套;操作材料等   活动流程:   导入活动:   1、小[游戏]“开箱子”,初步认识数字“0”。   ⑴教师指导幼儿逐个打开...

幼儿园教案 托班语言教案:小板凳送给奶奶坐

活动目标:   1、喜欢观看和表演儿歌,尝试替换儿歌中的称呼,进行简单的儿歌仿编。   2、知道关心长辈,体验家庭成员的友情。  活动准备:   小板凳一个,配班老师和一个幼儿表演儿歌。   图片:奶奶、爷爷、爸爸妈妈各一张。  活动过程:   1、观看表演,引起幼儿的兴趣,初步感知儿歌内容。  ...