当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

幼儿教育 2019年幼儿园毕业典礼家长发言稿

第一网小编3年前 (2022-09-21)教学教案300

亲爱的各位老师,各位家长,小朋友们,早上好!

我是迪米亚阳光园k4b班冯刘怡璇的妈妈,今天在这里,我看到了这么多笑脸灿烂的小朋友,和迪米亚朝气蓬勃的老师。这里的每一个小朋友都像我女儿一样,在幼儿园度过了几年的时光,现在他们都长高了,更聪明了,即将成为一名优秀的小学生。

在选择幼儿园的时候,我们全家对周边的幼儿园进行了一番仔细的考察:有的幼儿园厨房黑乎乎的,有的幼儿园的饮食令人担心,有的幼儿园教室光线不好、整洁度差,有的幼儿园教师本身缺乏活力,素质不高,有的幼儿园厕所设计的不适合小朋友使用……最后全家一致决定选择迪米亚阳光园,作为我家宝贝人生的第一个学校。
xx年9月,冯刘怡璇加入了迪米亚这个大家庭,她像每一个刚进幼儿园的小朋友一样,见不到妈妈和熟悉的家人就会一直哭闹。相比其他的小朋友,她也更好动,因为她特别顽皮,常常也让老师们头疼不已,一度被老师认为是班上最吵的小朋友前几名。我们全家也很担心——这个上课都坐不住的喜欢穿裙子的假小子,以后上了小学该怎么坐得住啊?!

但是逐渐懂事的女儿让我们渐渐放宽了心。

在幼儿园里,她参加了舞蹈班、画画班、围棋班,还在课外学习了钢琴。她坐不住的性格也渐渐了有了转变。回到家,她会迫不及待的穿上舞蹈鞋,练习舞蹈课上的动作,似模似样的绷脚尖、下腰;她随手就会找来纸和笔,画出她想象中的东西,画画,无形中锻炼了她的观察力和想象力;还会在围棋游戏里来一次人机大战;练钢琴的时候,她会要求她来谈曲子,我来唱歌……在今年元旦文艺表演中,她还载歌载舞表演了我和她一起编排的歌曲《花仙子》,今年六一儿童节,她参加的舞蹈《悄悄话》,还在儿童艺术节上表演了……

她所学习的、参与的、经历过的东西,不管是成功还是失败,压力还是顺利,我想在她成长的过程中,都将是一种无法替代的经历。

她和每一个迪米亚的小朋友一样,哭泣着来到幼儿园——因为舍不得爸爸妈妈;又哭泣着离开幼儿园——因为舍不得伙伴们和老师。他们在这里度过了人生最重要的几年,在老师们的培养下,从一个话都说不全、害羞的孩子,变成了落落大方,能言善辩的小姑娘、小伙子了。
谢谢你们,亲爱的小伙伴们。
谢谢你们,亲爱的老师们。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/24344.html

“幼儿教育 2019年幼儿园毕业典礼家长发言稿” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:大拇指

幼儿园托班音乐教案:大拇指目标:1、学会分辨大拇指和小拇指,并熟悉它们的名称。2、初步学习跟唱歌曲,能根据歌词内容做相应的手指动作。准备:1、录音机及录有《大拇指》的磁带。2、双手的大拇指与小拇指分别画上逼真的笑脸。过程:1、出示画有笑脸的大拇指和小拇指,引起幼儿的兴趣。师:今天,我们班来了两位客人...

幼儿园教案 小班数学吃萝卜教案

学习目标. 比较 5 以内数量的多少。活动准备. 为每名幼儿准备一份教具, 包括:4 只兔子纸偶、一个篮子, 篮子内有3 个胡萝卜。并把一些胡萝卜藏在娃娃家内。活动过程        形式 :小组1. 告诉幼儿,农夫带来了一篮胡萝卜给兔子吃。请幼儿从篮子逐一取出胡萝卜放到兔子纸偶面前。2. 请幼儿用...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:小老鼠与大象

幼儿园托班音乐教案:小老鼠与大象活动目标  1、感受音乐平稳的旋律和节奏,能听准、拍打4拍子的重拍节拍,会听着音乐的变化做游戏。  2、大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象。  3、选择自己喜欢的角色,乐意与同伴共同体验游戏的乐趣。 活动准备  1)  小老...

幼儿园教案 小班数学:补图画

目    标:1、发现图画中空缺和补块的形状特征,丰富对圆形、三角形、正方形的认识。2、能根据形状线索和画面线索选择合适的补块,尝试运用平移、旋转完成补图。3、能坚持尝试,找出正确的补图方法。           准    备:刺猬麦麦1个;底卡3《补图画1》的6个补块、底卡4《补图画2》的6个补块...

幼儿园教案 小班语言活动:圆圆圆

  活动目标:  1、通过感知圆形实物,结合观察图片内容,学习儿歌内容。  2、采用多种形式有节奏地朗诵儿歌,体验语言活动的乐趣。  活动准备:  物质准备:  皮球、铃鼓、盘子、镜子、桔子、箱子。  知识准备:  让孩子在日常生活中关注圆形的事物,获得更多的感知经验。  活动过程:  一、在“神奇...

幼儿园教案 小班数学《红蝴蝶蓝蝴蝶排排队》

活动目标:1.引导幼儿找出红蝴蝶和蓝蝴蝶排序规律进行排列。2.能够按照两个两个交替排队。3.激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备:1.经验准备:小朋友已经有排序的经验了。2.物质准备:幼儿人手一套排序的红蝴蝶蓝蝴蝶操作材料、教师操作材料、大树。3.环境创设:数学角上张贴排序图。活动过程:一、出示排序...