教学反思 《梅兰芳练功》教学反思
另外,在课后给学生们布置了一道非常有意思的拓展题,让学生对京剧、越剧等剧种中角色种类进行了解。不少还在在了解后发现,最早的时候,京剧中所有的角色均由男性来演绎,而越剧侧刚好相反。如今,这样的传统却已然发生了变化。两种剧目中,皆有男演员和女演员。这样的探究,让学生的学习舞台大大拓展,知识面更为丰富。
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幼儿园托班音乐教案:大猫和小猫幼儿发展水平现状分析: 小小班的孩子年龄小,对成人的依赖思想重,为了让孩子较快的适应幼儿园生活,我们班的几位老师常常哼唱着歌曲,营造一种快乐、轻松的氛围。在这种氛围下我们发现班里的孩子很喜欢听老师唱歌,更喜欢模仿,但由于年龄特征,在活动中的随意性较大,特别是不会控...
活动目标: 1、感受歌曲缓慢、安静的摇篮曲性质。 2、创编各种哄娃娃睡觉的动作,表达对歌曲的理解。 3、体验做“爸爸”“妈妈”与“娃娃”的亲爱情感。 活动准备: 小摇篮、小花被、玩具娃娃若干。 活动过程: 一、复习活动。在老师的带领中边唱边做拍手点头的动作,并创编一到两个新动...
活动目标:1、能将两个相同的物体进行匹配。 2、能在两个相同物体之间建立对应关系。 3、喜欢玩接龙游戏。活动重点:能找到相同的物体。活动难点:能将两个相同的物体进行匹配。活动准备:实物接龙卡每人1套、白瓷板每人1个活动过程: 一:开始部分 出示接龙...
活动目标: 1.在分享阅读活动中观察画面,寻找故事的线索,感受故事的趣味。 2.学说故事中的形容词,尝试用一问一答的句式表述故事的内容。 3.尝试创编故事第二部分,用合适的形容词完整说出创编的语句。 活动准备: 1.课件《沙滩寻宝》、图片 2.故事《沙滩寻宝》cd 活动过程: 一...
半日活动目标1.学习自然地演唱歌曲并乐意参与集体演唱活动。2.借助情境表演及教师体态提示,感受并尝试学唱休止符和切分音。3.知道正确的盥洗方法,做到节约用水,保持盥洗间卫生。来园活动自主性游戏活动语言区:看看讲讲幼儿自己的图书数学区:分类、拼图、排序点子图片匹配生活区:穿项链穿珠子盖瓶盖美工区:手工...
一、生活活动:内容:修修补补真能干目的:1、学习修补破损的图书,体验做力所能及事的快乐。2、进一步懂得要爱护图书。观察与指导:1、鼓励幼儿尝试用多种方法修补图书。2、在教师的帮助下,体验参与的乐趣。二、体育活动:内容:垫上玩目的:1、积极愉快地投入体育活动,发展动作的协调性。2、学习与同伴合作玩,尝...