当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

主题班会教案 初二主题班会教案“珍爱生命”

第一网小编3年前 (2022-09-17)教学教案287

初二(9)班主题班会教案 

主题:珍爱生命

意义:通过班会上演讲、ppt、小品等各种形式,表现出生命的可贵和来之不易,以及生命的脆弱性,提醒同学们应珍惜自己的身体、珍爱自己的生命,同时教导他们如何预防各种自身与外界带来的死亡因素。

主要内容:

一、我们的身体

1.       用诗朗诵或演讲的形式来歌颂赠予我们生命的母亲,同时使同学们意识到自己的身体来之不易,应该多加保护和珍惜。

2.       由此部分的主持人做一个有关身体各器官了解与保护的演讲(含ppt),介绍身体各重要器官、易引发的疾病及如何防护,趣味性与科学性并重的演讲将普及同学们的生活常识,使同学们先了解自己的身体以便更好的珍惜它。

二、社会与死亡

1.       采用轻松的互动问答方式,向同学们提问,问题主题集中在一些可导致死亡的社会性问题上。在自由发表意见环节的同时,主持人适当补充一些背景资料,既能增强互动性,又达到交流思想的目的。

2.       在交流的氛围达到最顶端时,主持人将做一个有关各种可导致死亡的社会性问题,如醉酒驾车、毒品、自杀、传染病等问题的演讲。主持人将会出示相关信息和图片,警示同学们远离这些可导致死亡的社会问题。

三、预防和保护

1.       以幽默小品的形式,体现赌博和毒品给人们带来的危害。故事的主角是一个与同学们同龄的少年,因赌博和吸毒,最后不堪精神压力跳楼自杀。然而却被路人相救,在戒毒所戒了毒,又还了赌债,真正成为心理与生理上健康的人。轻松的情节和幽默的台词既能博得同学们的笑声,又警醒同学们要远离赌博、毒品等有害社会问题。

2.       主持人以演讲的方式,向同学们讲述各种传染病、心理疾病的预防措施,普及同学们的知识,提醒他们应重视并珍爱自己的生命。

3.       老师就班会内容发言。

总结:“珍爱生命”是一个非常郑重而严肃的话题,而本次班会旨在以轻松幽默、互动性强的方式来阐释这个主题给同学们,使同学们既在欢声笑语中度过这一节班会课,又能收获有关生命科学的各类知识,更好地领会生命的重要性并懂得如何珍爱自己的生命。 

初二(9)班班委

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://smzbm.com/jiaoan/2022/13483.html

“主题班会教案 初二主题班会教案“珍爱生命”” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班数学教案:复习2以内的点数

幼儿园托班数学教案:复习2以内的点数一、活动目标:    1、复习2以内的点数,在游戏中尝试区分红黄绿色。    2、初步引导幼儿感知按物体的一种特征进行分类。  二、活动准备:    1、物质:红黄绿色汽车挂卡与幼儿人数相同;红黄绿色圈各一个;    2、标有颜色和点子的停车场六个。  三、活动重...

幼儿园教案 托班科学教案:我和颜色宝宝做朋友

幼儿园托班科学教案:我和颜色宝宝做朋友一、活动目标:  1、通过游戏,尝试认识颜色:红、黄、绿。    2、幼儿敢于表达自己的想法,积极地参与到活动中。    3、在游戏中体验学习的乐趣。  二、 活动准备:  1、森林爷爷头饰    2、苹果、香蕉、葡萄、物各一小袋,装于大口袋,红、黄、绿、宝宝头...

幼儿园教案 幼儿园托班科学教案:自己的影子

幼儿园托班科学教案:自己的影子活动目标:      1. 练习在一定范围内四散跑,培养躲闪能力。    2. 知道物体在阳光下会产生影子。活动准备:    1. 活动前了解影子。    2. 选择有阳光的场地。    重难点:练习在一定范围内四散跑活动过程:    1. 找影子。    (1)教师扮...

幼儿园教案 小班数学活动:比一比谁多谁少

活动目标:1、学习用一一对应的方法比较物体数量的多少。2、学习在标记图上从左右的摆放物体。3、养成大声讲述操作的习惯。活动准备:排队标记图,小动物和相匹配的食物图片,瓶子与盖子若干。活动过程:一、复习排队标记小朋友们,这是什么呀?对了,这是排队标记图,排队标记图表示要给小动物或者小物品排队了,应该在...

幼儿园教案 小班语言:来来来

目标:1、孩子们学习使用动词“升、飘、飞、跳、跑、走、游”。2、孩子们融入活动,感受活动的快乐!准备:故事背景、毛绒玩具人手一只过程:一、 出示场景小朋友们,你们都看到什么了呀?森林森林里有什么呢?有小山、有树—大树、小树,有绿绿的草地,还有一片蓝蓝的河水。还会有谁来呀?大象、小猫、蛇、小兔、大灰狼...

幼儿园教案 小班语言《小花狗找太阳》

活动目标1、 在教师的引导下,初步学会按顺序看图。2、 在教师引导下,学会用口头语言将画面的主要内容讲述出来。活动准备1、 小花狗手偶一个。2、 幼儿用书、教学挂图、磁带、cd碟片活动内容:1、 出示小花狗手偶,让幼儿学小花狗叫声,引起兴趣。教师:小朋友们好!你知道我是谁吗?2、 围绕故事线索“找太...