主题班会教案 “我读书,我快乐”五年级晨会设计
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一、活动背景: 小班幼儿喜欢游戏,在玩中潜移默化地渗透活动内容,他们乐于参与,乐于尝试。如果教师按照有关美术绘画的要求,生硬地让幼儿学习绘画技能,就会使幼儿的绘画作品失去其稚拙的情趣和独特的魅力。针对小班幼儿的这些特点,我把孩子喜闻乐见的游戏和内容整合成《花小猪》的活动。本活动...
日期 活动名称 动物面具 执教者 活动目标 1、在欣赏、活动中复习8以内的数数,区别几何图形。 2、发展观察能力、数形结合能力、想象能力和语言表达能力。 环境创设 动物面具6个,幼儿每人一张练习纸 重点与 难点 复...
活动背景: 多姿多彩的大自然,有植物、动物、人物,让我们活的快乐,活的自由。大家都互相帮助对方、相亲相爱,到处泼洒满爱,成为了爱的世界!活动目标:1、引导幼儿理解“蒲公英妈妈和小蚂蚁”的故事,激发幼儿对蒲公英和小蚂蚁的兴趣。2、通过生动的故事情节,优美的语言,让幼儿懂得乐于关心、帮助他人的人,...
(一)晨间活动:1、教师热情接待家长和幼儿,询问幼儿身体情况。观察幼儿情绪状况。2、幼儿自由选择活动器材进行游戏,教师注意为幼儿增减衣服。(二)生活活动:学塞衣裤活动目标:自己动手学塞衣裤,愿意做力所能及的事。活动准备:幼儿已学过塞衣裤儿歌观察与指导:1、利用盥洗,进行学习,尝试自己塞衣裤。2、幼儿...
活动目标:1. 在了解动物的特征和习性的基础上,进一步正确理解动物特性与人类职业的相关性。2. 能根据自己的生活经验,大胆清楚地说出自己的想法,体验语言交流的乐趣。3. 运用“因为……所以”的完整句式进行表达。活动准备: 相关动物图片,大背景图一幅,小图片幼儿人手一套。活动过程:1.展示...
设计意图:为了激发幼儿对数学活动的学习兴趣,培养幼儿的动手操作能力。使幼儿积极操作探索“2个、3个、4个物体分成两部分”的方法和记录方法,并能用数的组成式记录。活动目标 :1、知道2、3、4的分解、组成,认识分解和符号。 2、能积极操作探索“2个、3个、4个物体分成两部分”的方法和记录方法,并能用...
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