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主题班会教案 初级中学主题班会设计——雷锋精神在我身边

第一网小编3年前 (2022-09-16)教学教案231

主题班会设计——雷锋精神在我身边

初级中学

教学目标设计:

(一)   过程与方法:

1、  收集对自己研究问题有用的材料,并对材料进行整合;

2、  够选择方式和别人交流研究过程和结果。

(二)   知识与技能

  通过班会,使学生懂得从雷锋事迹中,领会到助人为乐的人生乐趣,进一步认识到 关心、帮助别人的重要性,教育学生以雷锋为榜样,发扬关爱互助的精神,积极主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界。

(三)   情感态度与价值

1.      通过搜集资料,拓宽学生视野,逐步培养学生自主学习的能力。

2.      培养学生写作`、创新精神和语言表达能力。

(四)   在多媒体辅助教学中,实现教学策略思想(图一)

教学策略

多媒体

交流

学生自主学习

二.准备工作

1、    教师准备:课件版图、雷锋日记、歌曲《爱的奉献》

2、  学生准备:
(1)、 活动前两周要求学生阅读一些有关雷锋事迹的书,让同学们多了解雷锋事迹。并把日常的行动跟雷锋叔叔对比。

(2)、全体同学学唱歌曲《爱的奉献》。
(3)、鼓励学生创造小品。
(4)、 布置好主题班会活动,排练有关节目。

三、自主学习设计:

1、学习内容和学习任务的说明

通过实践操作,搜集整合资料,交流讨论。

2、学习者特征分析

班会活动模式图(图二)

反馈

引题

激情

 

明理


四、            教学设计思路

1、              学思路:本次班会通过学生自己搜集材料,利用“引题——激情——明理”各种形式交流讨论的思想进行。

2、教学多媒体设计:

序号

媒体内容

媒体类型

教学作用

使用方式

媒体来源

1

雷锋的日记

视频

创设情境,引发动机

播放-讲解

下载

2

校领导看望受伤学生

视频

呈现过程,形成表象

播放-讲解

录像带

3

爱的奉献

歌曲

创设情境,引发动机

播放

光盘

   五、 活动过程:
  主持人:下面我宣布主题班会"雷锋精神在我身边"活动现在开始!(播放课件版头)
  (一)、合唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
 (二)、生命独白:(媒体播放雷锋日记)
  由主持人朗诵雷锋日记:
  主持人甲:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
  主持人乙:如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?
  主持人甲:如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?
  主持人乙:如果你是一颗最小的螺丝钉。你是否永远守在你生活的岗位上?
  主持人甲:如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?共2页,当前第1页12

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