主题班会教案 “感恩的心”主题中队活动方案设计
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幼儿园托班数学教案:蚂蚁宝宝的一家教学目标: 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并 初步尝试按大小分类。 2、幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述。教学准备: 小蚂蚁头饰;大小的饼干若干;大小篮子各一只;音乐磁带 教学过程:一、导入 活动,做准备动作。 ...
幼儿园托班音乐教案:小老鼠与大象活动目标 1、感受音乐平稳的旋律和节奏,能听准、拍打4拍子的重拍节拍,会听着音乐的变化做游戏。 2、大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象。 3、选择自己喜欢的角色,乐意与同伴共同体验游戏的乐趣。 活动准备 1) 小老...
设计意图:对于我们小班幼儿而言,他们的小肌肉发育还不完全,手部的精细动作还相对薄弱,动手能力也较差,特别是在撕纸方面表现的尤其突出,他们对撕纸力度及外形不会把握,但这个年龄段的幼儿又比较喜欢撕撕贴贴。所以我创设了一个游戏情景,让幼儿在轻松愉悦中进行撕纸活动。让幼儿通过重复撕纸、粘贴的过程,锻炼幼儿手...
区角活动内容:喂小动物吃事、动物水果大串联、钮扣积木、娃娃家、装扮角、好吃的水果、小动物穿花衣、做棒棒糖要求:促进手眼协调及小肌肉的动作发展。幼儿积极参加游戏。学习活动:做色拉目标:体验自制食品的快乐;尝试切割不同食品。准备:火腿肠、香蕉、苹果、鸡蛋、刀、匙、湿巾纸、色拉酱、辗板、碗、盆等重点:尝试...
活动目标: 1、能用根据图形的大小、颜色、形状特征选标记。 2、通过观察、比较、判断图形之间的相同和不同特征。 活动准备: 1、黄色小蘑菇、红色大蘑菇、黄色和红色标记、大小标记若干 2、各种颜色、各种大小、不同形状的图形若干。 3、标记卡若干 活动过程: 一、比较蘑菇的大小和颜色 师:(出示红、黄蘑...
活动目标:1、引导幼儿在游戏中理解“多1”、“少1”的概念,同时积极、大胆地参与数学游戏。2、培养幼儿按要求解决问题的能力。活动准备:1、蝴蝶图片若干、青草图片若干。2、多媒体课件。3、事先在座位上贴好序号,并准备比幼儿人数多2个的小椅子,小椅子用两种颜色区分并分成两排。活动过程:一、师幼谈话,带领...
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