日记写作指导 2020日记格式指导

　　20xx日记格式指导一：

　　小学生日记的形式，常用的有：

　　1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

　　2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

　　3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

　　前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

　　4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

　　5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

　　6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

　　7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。

　　8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

　　9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

　　10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

　　例如：

　　XX年11月9日 星期五 晴

　　我学骑单车

　　晚饭后(时间)，我和(人物)，来到南园公园(地点)学骑单车。刚开始时，我心里很害怕，说什么也不敢骑上去。看到我这个样子，哥哥不断地鼓励我，并骑上单车给我做示范。后来，我终于鼓起勇气，骑上了单车，在边上扶着。经过多次练习，我终于学会了骑单车。(经过和结果)

　　日记应当是每天的记录，这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢?小学生在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。

　　小学生日记的形式，常用的有：

　　1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

　　2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

　　3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

　　前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

　　4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

　　5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

　　6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

　　7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。

　　8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

　　9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

　　10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

　　20xx日记格式指导二：

　　第一行写年，月，日，星期几和天气情况.第二行

　　还可以给日记加一个标题

　　第一行的内容写在左边

　　》》》》》》》》

　　(题目)

　　年月日 星期 (天气)

　　正文。。。

　　。。。。

　　。。。

　　结尾。。。

　　>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

　　你需要范文吗?(这个网上有，搜一下就可以了)呃，材料有点老……

　　<<观察日记两则>>

　　20xx年9月5日 星期四 天气 晴

　　<1>

　　在一片碧绿的草地上，温暖的阳光照耀四处，跳出了一只可爱的小青蛙，那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它请回了家。现在就让我为大家介绍下我这位可爱朋友吧!

　　它拥有一个标准的形体，一身黄绿的彩衣。特别是那一双有神的眼睛，大大的，圆圆的，它有一特点看动态事物十分明显，而看静态事物却又十一分的迟顿;它的四肢相对它的身体又显如此粗壮，小脚底又像枫叶又像船桨;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么软。看着非常舒服。它的下巴总是一鼓一鼓的，也许这就是青蛙在水下吸气用的鳃。

　　20xx年9月6日 星期五 天气 晴

　　< 2 >

　　第二天醒来，我为我的“朋友”小青去“送饭”，就发现“小青”站在鱼缸内最大最贵最漂亮的雨花石上，观望着四周的环境。而鱼缸的主人---三只小乌龟好像不情愿地独居一旁，显然被“小青”打得狼狈不堪了。“小青”见我来了立刻四处乱跳，好像跟我打招呼。与此同时，我的脑海中不停回放着它跳跃姿势，想把它写入观察日记内，说干就干，我立刻拿出草稿本。我的“小青”是这样跳的：它先双手按地，后再把脚往下压，接着一跃而起，真是一跃三丈高。若让它去参加奥运会的跳高，跳远比赛准能 拿第一。听爸爸说，它还能在水中呼吸，不过我还真没见过那场面。不过我见过“小青”吃饭的样子，它一跃而起，伸出一条二十分长的红舌头，用舌头卷住虫子把它吞了。

　　“小青”一只可爱的小青蛙。“小青”人见人爱的跳高，跳远运动员。“小青”强大的格斗家。

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　　一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。

　　小学生日记的形式，常用的有：

　　1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

　　2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

　　3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

　　前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

　　4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

　　5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

　　6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

　　7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。

　　8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

　　9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

　　10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。