部编版九年级语文上册 《敬业与乐业》PPT课件5

《敬业与乐业》PPT课件5

你在历史课本上见过这张照片吗？

梁启超（1873—1929）字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》。

学习目标：

1．学习这篇文章的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。

2．学习这篇文章的论证条理清晰，论据生动有力。

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议论文文体常识回顾

1．论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。 

2．论据：是证明论点的材料。它是被论点统率，为论点服务的。常用的论据有：事实论据和道理论据。

3．论证：指运用论据证明论点的过程和方法，是论点与论据之间逻辑联系的纽带。常见的论证方法有：

a举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；

b道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点；

C正反论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；

d比喻论证：用人们熟知的事物作比喻采证明论点。

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读课文，理结构：

1、本文的中心论点是什么？（文中的哪句话）

2、作者从那几个方面围绕中心论点展开论述的？

3、这三个方面有什么关系？

朗读　解释词语：

本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。

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论证“敬业”，有无运用“反面论证”？

1.劳作便是功德（ 正），不劳作便是罪恶（反）。

2.曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。（不敬业的害处，反）

读一读，写一写

征引　旁骛　亵渎

敬业乐群　断章取义　不二法门

言行相顾　群居终日　言不及义

惟其如此　发愤忘食　乐以忘忧

强聒不舍

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