人教版高中语文必修一 《登高》PPT课件
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人教版高中语文必修一《登高》PPT课件,共20页。
《登高》PPT课件包含教学目标、导入新课、写作背景、作者介绍、层次结构、全文分析、布置作业等内容。
同学们:在萧瑟的秋风中,一位体弱多病的老者独立江边,看着低低徘徊的飞鸟,随风萧萧而下的秋叶,以及滔滔而逝的江水,耳畔传来猿鸟的声声悲鸣,心中感慨万端,个人才华为何得不到施展,是动乱的时局,是个人性格因素,还是……你想走进老者的心灵深处吗?请随着《登高》一起走进走近杜甫。
重阳节,是登高祈求长寿的节日。可杜甫这位老人,一生坎坷,穷愁潦倒,似乎已经走到了生命的冬季。而且此时,国家正处在战乱之中,他远离家乡,孤独地一个人在外漂泊。当时杜甫身居夔州,已经五十六岁,长期颤沛流离的生活,加之心情抑郁忧愤,致使诗人身患重病。重阳登高,老人百感干愁涌上心头,面对万里江天,面对孤独的飞鸟,面对衰败的枯树,无心游赏,触景伤怀,写下了这千古传唱的著名诗篇《登高》,抒发了自己的内心的无限悲苦。
杜甫(712-770),字子美,曾居长安城南少陵以西,自称少陵野老,世称杜少陵,出身于河南巩县,唐代现实主义诗人。少年时期曾漫游各地,20岁作《望岳》“会当临绝顶,--览众山小”千古名句,成为千万有志青年的座右铭。后寓居长安十年,“安史之乱”被俘,逃出后任左拾遗,后弃官移家成都筑草堂于浣花西畔,世称浣花草堂,-度任剑南节度参军,检校尚书工部员外郎,世称杜工部。其作品显示了唐由胜转衰的历史过程,被称为“诗史”
情感:悲凉、悲壮
不尽长江滚滚来:落叶给人生命短暂之感,那么长江呢?
手法:情景交融、景中有情
鸟飞回:为何是盘旋着的鸟?
明确:可能因为风大,风的猛烈,其实诗人的处境与在急风中低徊盘旋的鸟是何等的相似啊!
此诗中的鸟是一只还是一群好呢?
明确:都可以:一只鸟正好是诗人的化身;一群,鸟的一群正好反衬诗人的孤单
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