部编版一年级语文下册 《端午粽》PPT(第二课时)

《端午粽》PPT(第二课时)

第一部分内容：激趣导入

让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！

品读释疑

端午节要吃什么？(串珠问题1)

端午节要吃粽子。

课文中的粽子是什么样的？(串珠问题2)

粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。

巧用修饰词

概念：修饰词是用来修饰、说明事物某一方面的特点(如颜色、形状、性质等)的词语。

效果：可以突出事物的特点，使描写更加形象生动。 

想一想： 作者写粽子的样子是按什么顺序写的？你能按一定的顺序，介绍一种自己喜欢吃的食物吗？

作者是按由外及里写粽子的样子的。

饺子是用白白的面皮包的，里面是肉和萝卜、白菜等做成的馅儿，真好吃。

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端午粽PPT，第二部分内容：主题延伸

你知道端午吃粽子的由来吗？和大家说一说。 

屈原是我国伟大的爱国诗人，他积极主张联合齐国，抗击秦国，他的意见没有被采纳，反而被罢了官，分配到边远的地方。楚国快要灭亡时，农历五月初五这一天，屈原投汨罗江自杀。屈原投江后，楚国人民为了不让江里的鱼虾吃屈原的尸体，就往江里投食物。年复一年，人们为了纪念屈原，每逢端午节那天，便用竹叶把糯米饭包起来，做成菱角形的尖角粽子，投到江里祭祀屈原。

正确使用修饰语

这篇课文在描写事物的时候运用了许多修饰词，如青青的箬叶、白白的糯米、红红的枣等，青青的、白白的、红红的等修饰词的使用，突出了粽子的特点，使描写更加形象生动。

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端午粽PPT，第三部分内容：本课小结

课文主旨

课文表达了作者怎样的思想感情？(核心问题)

这篇课文主要写了端午节吃粽子的习俗，具体写了粽子的原料，外婆做的粽子花样多，表达了作者对中国传统文化的热爱。

课堂小结

这篇课文让我们了解了传统节日——端午节和粽子这种食物，在过节吃粽子的氛围中纪念爱国主义诗人屈原，萌发了我们爱国主义情怀。

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端午粽PPT，第四部分内容：拓展延伸

端午民谣

五月五，是端阳。

门插艾，香满堂。

吃粽子，撒白糖。

龙舟下水喜洋洋。

五月节，天气热，

放下锄头歇一歇。

山上清风爽，

杨梅红出血。

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端午粽PPT，第五部分内容：当堂检测

一、我 会 连。

青青的          枣

白白的          箬竹叶

红红的          糯米

二、比一比，再组词。

午(　      )      节(　　　)

牛(　   　)      爷(　　　)　 

叶(　　　)      米(　　　)

古(　　　)      来(　　　)

真(　　　)      分(　　　)

直(　　　)      刀(　　　)

三、选  一 选， 填 一填。

片 篮 锅 颗 股 个

一(　  　)粽叶       一(　  　)红枣 

一(　  　)清香       一(　  　)粽子  

一(　  　)粽子       一(　  　)粽子

四、造 句。

例：我们在外婆家美滋滋地吃粽子。

______________美滋滋地______________________

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