部编版一年级语文下册 《端午粽》PPT(第二课时)
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《端午粽》PPT(第二课时)
第一部分内容:激趣导入
让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧!
品读释疑
端午节要吃什么?(串珠问题1)
端午节要吃粽子。
课文中的粽子是什么样的?(串珠问题2)
粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。
巧用修饰词
概念:修饰词是用来修饰、说明事物某一方面的特点(如颜色、形状、性质等)的词语。
效果:可以突出事物的特点,使描写更加形象生动。
想一想: 作者写粽子的样子是按什么顺序写的?你能按一定的顺序,介绍一种自己喜欢吃的食物吗?
作者是按由外及里写粽子的样子的。
饺子是用白白的面皮包的,里面是肉和萝卜、白菜等做成的馅儿,真好吃。
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端午粽PPT,第二部分内容:主题延伸
你知道端午吃粽子的由来吗?和大家说一说。
屈原是我国伟大的爱国诗人,他积极主张联合齐国,抗击秦国,他的意见没有被采纳,反而被罢了官,分配到边远的地方。楚国快要灭亡时,农历五月初五这一天,屈原投汨罗江自杀。屈原投江后,楚国人民为了不让江里的鱼虾吃屈原的尸体,就往江里投食物。年复一年,人们为了纪念屈原,每逢端午节那天,便用竹叶把糯米饭包起来,做成菱角形的尖角粽子,投到江里祭祀屈原。
正确使用修饰语
这篇课文在描写事物的时候运用了许多修饰词,如青青的箬叶、白白的糯米、红红的枣等,青青的、白白的、红红的等修饰词的使用,突出了粽子的特点,使描写更加形象生动。
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端午粽PPT,第三部分内容:本课小结
课文主旨
课文表达了作者怎样的思想感情?(核心问题)
这篇课文主要写了端午节吃粽子的习俗,具体写了粽子的原料,外婆做的粽子花样多,表达了作者对中国传统文化的热爱。
课堂小结
这篇课文让我们了解了传统节日——端午节和粽子这种食物,在过节吃粽子的氛围中纪念爱国主义诗人屈原,萌发了我们爱国主义情怀。
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端午粽PPT,第四部分内容:拓展延伸
端午民谣
五月五,是端阳。
门插艾,香满堂。
吃粽子,撒白糖。
龙舟下水喜洋洋。
五月节,天气热,
放下锄头歇一歇。
山上清风爽,
杨梅红出血。
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端午粽PPT,第五部分内容:当堂检测
一、我 会 连。
青青的 枣
白白的 箬竹叶
红红的 糯米
二、比一比,再组词。
午( ) 节( )
牛( ) 爷( )
叶( ) 米( )
古( ) 来( )
真( ) 分( )
直( ) 刀( )
三、选 一 选, 填 一填。
片 篮 锅 颗 股 个
一( )粽叶 一( )红枣
一( )清香 一( )粽子
一( )粽子 一( )粽子
四、造 句。
例:我们在外婆家美滋滋地吃粽子。
______________美滋滋地______________________
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