部编版一年级语文下册 《小壁虎借尾巴》PPT教学课件
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《小壁虎借尾巴》PPT教学课件
第一部分内容:会认的字
壁 墙 蚊 咬 断
拨 甩 赶 傻 转
句中认读
1.没有尾巴多难看哪!小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?
2.小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找 妈妈。
3.小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
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小壁虎借尾巴PPT,第二部分内容:走进课文
小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看哪!小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
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小壁虎借尾巴PPT,第三部分内容:会写的字
捉
组词:(捕捉)(捉拿)
造句:小朋友们不要捕捉益虫。
条
组词:(枝条)(条件)
造句:请你不要折断树的枝条。
爬
组词:(爬山)(爬行)
造句:我和妈妈一起去爬山。
姐
组词:(姐姐)(表姐)
造句:姐姐是一位教师。
您
组词:(您好)(请您)
造句:您好!请问您需要什么?
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小壁虎借尾巴PPT,第四部分内容:词汇积累及运用
借:暂时使用别人的财务等。
(例句:请把你的铅笔借我用用,好吗?)
难过:难受。
(例句:我今天很难过。)
告诉:说给人,使人知道。
(例句:妈妈常常告诉我要有礼貌。)
高兴:愉快而兴奋。
(例句:妈妈今天很高兴。)
词汇积累
近反义词辨析
近义词:借——贷 难过——伤心
辨析:难过——伤心
同:都有“悲痛,痛苦”的意思。
异:“伤心”表达的情绪化更深;“难过”表达更多的是一种心情低迷的状态。
例句:看到他失去母亲伤心哭泣的样子,我们也难过起来。
反义词:借——还 难过——高兴
辨析:借——还
借:暂时使用别人的财物等。
还:偿付。
例句:小朋友们,借东西记得要归还。
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小壁虎借尾巴PPT,第五部分内容:句段导读
1.没有尾巴多难看哪!小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?
这是对小壁虎的心理描写,“没有尾巴多难看哪!”这是一个感叹句,表现了小壁虎的伤感与无奈。小壁虎正是因为有了这种心理,才会产生借尾巴的想法,为下文去向其他动物借尾巴奠定基础。
2.小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
“很难过”要读得重一些,突出小壁虎借不到尾巴的伤心与无可奈何。小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴,可是都没有借到,只能伤心地回家了。
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课小壁虎借尾巴PPT,第五部分内容:后习题
1.看拼音,写词语。
zhuō zhù jiě jie yì tiáo
pá zǒu nín hǎo fáng zi
2.填一填。
(1)房 的结构是______,偏旁是______。
(2)捉 的音节是______,第六画是______ 。
(3)姐 的音序是______,组词为______。
3.填一填,读一读。
(1)小壁虎向______、______和______借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条______。
(2)小鱼要用尾巴______,老牛要用尾巴______,燕子要用尾巴 ______。小壁虎的尾巴断了还会再______ 一条新尾巴。
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