部编版七年级语文上册 《再塑生命的人》PPT课件(第2课时)
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部编版七年级语文上册《再塑生命的人》PPT课件(第2课时),共16页。
学习目标
1.揣摩文中重要语句,品味文章细腻优美的语言。(重难点)
2.分析莎莉文老师和海伦的形象,学习海伦顽强勤奋的精神和坚韧不拔的毅力,树立起自强不息的精神。
感知人物
活动一:自由默读,找出描写莎莉文老师的句子,小组讨论,尝试分析她是一个怎样的人。
我觉得有脚步向我走来,以为是母亲,立刻伸出双手。一个人握住了我的手,把我紧紧地抱在怀中。
一“握”一“抱”,形象地描写出莎莉文老师母亲般的爱心。
莎莉文小姐拉起我的手,在手掌上慢慢地拼写“doll”这个词,这个举动让我对手指游戏产生了兴趣,并且模仿着在她手上画。
活动二:文中也有不少描写海伦内心感受的句子,找找看,谈谈海伦是个怎样的人?
我对手指游戏产生了兴趣,并且模仿着在她手上画。
我并不知道这就是在写字,甚至也不知道世界上有文字这种东西。我不过是依样画葫芦模仿莎莉文老师的动作而已。
“记得那个美好的夜晚,我独自躺在床上,心中充满了喜悦,企盼着新的一天快些来到。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?”
如何理解这段话?
这是一个反问句,强烈抒发了“我”在求知中获得的幸福体验。“我”对生活有了全新的认识,有了强烈的爱,对生活有了幸福的感受,从而对生活充满了信心。
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