部编版七年级语文上册 《走一步，再走一步》PPT课件3

《走一步，再走一步》PPT课件3

一、学习目标 

1、正确地朗读课文。 

2、较完整地复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。 

3、结合语境理解重点词、句的深刻含义。 

4、联系自身生活体验，感悟人生哲理。 

二、学习重点 

1、复述故事情节。 

2、探究性、多角度理解故事所蕴含的生活哲理。  

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启示：

1.面对困难，不畏惧害怕，要冷静分析，循序渐进，克服困难。

2.千里之行，始于足下。实现远大理想，要从小事做起，小进步会积累成大成功。

经验：

要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。

练习检测：

1.课文主要写“我”（      ）的过程，写我爬下悬崖走第一步时的动词是（      ），这几个动词突出了我的（       ）的心理。

2.文中两次写到“啜泣”，含义不同。

第一次是（       ）

第二次是（      ）。

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变结局——拓展思维

我们试着作出种种有可能的设想，为故事设计一个新的结局。

1、杰利找的是“我”的母亲……

2、杰利没有找到“我”的任何亲人……

3、杰利在途中劝说伙伴们一起回来帮“我”……

4、杰利被伙伴们恶作剧地拉走，不允许他去报告“我”的家人，也不允许他独自来帮“我”……

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