部编版一年级语文下册 《咕咚》PPT免费课件
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《咕咚》PPT免费课件
第一部分内容:第1课时
猜读字音
借助图片
羊 鹿 象
借助形声字的构字规律
咕 咚 吓 拦 领
字词识记
读一读
咕 咚 熟了 掉进 吓了一跳
山羊 小鹿 逃 命 大象 野牛 拦住 领着
... ... ...
重点字书写指导
跟
结构:左右
书写指导:右部第一笔折后往左斜,竖提较长,捺收笔高于竖提。
象
结构:上下
书写指导:上收下放。重心对正,形体偏长。第六笔撇从“口”中斜出。
... ... ...
咕咚PPT,第二部分内容:第2课时
课文品读
咕咚一声,吓跑兔子
木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!
木瓜生长的位置很高
兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”
不好啦,“咕咚”可怕极了!
遇事不冷静
没弄清楚状况就乱下论断
小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”
“不好啦”连用,体现了小猴子的害怕
... ... ...
课文主题
本文讲的是一只兔子偶然听到“咕咚”一声,吓得拔腿就跑,其他动物也跟着跑,只有野牛提出质疑,大家看了才最终发现“咕咚”是什么。这个故事告诉我们,听到或遇到任何事情,一定要动脑筋想想或实地看看,不要盲从。
课堂练习
一、比一比,再组词。
吓( )怕( )跟( )
下( )拍( )很( )
羊( )都( )家( )
半( )那( )象( )
二、试仿照“一边……一边……”写句子。
示例:兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”
仿写:小红一边唱歌一边跳舞。
妈妈一边织毛衣一边听音乐。
课外练习
1.正确书写本课生字。
2.把这个有趣的故事讲给家人听。
3.找一篇不带拼音的故事,运用本课学习的方法来猜字的读音,再向老师或家长请教。
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