部编版七年级语文上册 《化石吟》PPT课件4

《化石吟》PPT课件4

化石的形成：生物在死后，尸体和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧裹住，别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部构造，在特殊情况下，某些生物的尸体竟能完整地保存下来，这就是化石。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。

解 析 诗 题

《化石吟》是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容。 “吟”是古诗中的一种体式，内容多有悲愁慨叹之意，形式上比较自由活泼，如同散文中的随笔，可以不拘一格。这里是赞颂的意思。

全诗写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。

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读一读，写一写

（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。

奇huàn（ ）  guǒ（ ）藏

cōng lóng（    ）zhuó yuè（    ）

骸（   ）骨    潜（    ）行

躯壳（   ）   档（    ）案    

猛犸（   ）   悄（    ）然

（2）根据释义写出相应的词语。

①安静美观而不落俗套（      ）

②形容寂静无声的样子。（    ）

③称赞而且佩服。（       ）

④形容经历的时间极长。表示意志坚定，永不改变。（         ）

⑤（草木）青翠茂盛。（      ）

⑥奇异而虚幻。（      ）  

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a．用简洁的语言概括本诗的主要内容。 

b．本诗表达了作者怎样的思想感情? 

c．本诗可分为几层，试概括大意。

诗歌分为三层

1-2节通过发问，引发联想；

3-6节具体抒写，无限遐思；

7节回应发问，照应开头。 

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