部编版七年级语文上册 《荷叶·母亲》散文诗二首PPT

《荷叶·母亲》散文诗二首PPT

第一部分内容：诗歌导入

有一个人，

她永远占据在你心最柔软的地方，

你愿用自己的一生去爱她；

有一种爱，

它让你肆意的索取、享用，

却不要你任何的回报……

这一个人，叫“母亲”，

这一种爱，叫“母爱”！ 

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荷叶母亲PPT，第二部分内容：学习目标

1、有感情地朗读课文，感悟诗歌的思想感情。

2、体会借助一种具体的形象来抒发对母亲的热爱的写法，即学习以物喻人的写法 。

3、体会诗歌中深沉的母爱，并学会感恩。

知识链接

散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体，一般篇幅短小，具有诗的意境和散文表现力。表象是散文，本质是诗。 

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荷叶母亲PPT，第三部分内容：作者简介

冰心   (1900－1999)原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。

代表作有：

散文集《寄小读者》

诗集《繁星》、《春水》

冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。

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荷叶母亲PPT，第四部分内容：诗歌讲解

了解诗的大意，回答问题。

文章的2、3两段交代八九年前的往事的作用是（       ） 

A、说明我喜欢莲花已不是一天两天了。

B、抒发自己对故乡园院中红莲的思念之情，借以表达对故乡亲人的怀恋。

C、写一段趣事，丰富文章的内容，吸引读者的阅读兴趣。

D、借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系，为后文主题的揭示设下伏笔。

这篇散文诗抒写和歌颂的对象是什么？

母亲

作者是借助哪种具体形象来歌颂的？ 

荷叶

这种写法叫什么？ 

借 物 喻 人

借 景 抒 情

指作者借某种景象或某种客观事物来抒发感情 、表达思想的写作手法。

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荷叶母亲PPT，第五部分内容：语言品味

旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……

旁边的一个大荷叶，被风吹了，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……

研读诗歌

1、文章的题目叫“荷叶 母亲”那么荷叶 和母亲之间有什么样的内在的联系？

2、请找出全文的文眼。

（文眼：文章中最能显示作者写作意图的词语或句子叫文眼。文眼揭示全文的主旨，或在篇首，或在篇中，或在篇末。常是议论抒情性的文字）

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荷叶母亲PPT，第六部分内容：课堂小结

爱是大自然最原始、最纯真的情感，父母对于子女之爱更是无私、无畏。在我们的生活中随时都融入了父母浓浓的爱。清晨厨房里忙碌的身影，出门前的一句关爱的叮咛；上学时整齐的书包，临睡前掩紧的被角。用心去爱孩子已经成为父母的习惯，他们是孩子躲避风雨的港湾。当风雨袭来时，他们都会将孩子紧紧地搂在怀里。在他们爱的保护伞下，一切暴风雨都会过去。

最后，让我们为天下所有的父母亲祈祷，愿他们幸福安康！ 

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荷叶母亲PPT，第七部分内容：拓展阅读

课外阅读冰心的《繁星》和《春水》，了解冰心对母爱、童真和大自然的歌颂，同时也体会寄情于物写法的妙处。 

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