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部编版九年级语文上册 《岳阳楼记》PPT下载

第一网小编2年前 (2022-12-24)语文437

《岳阳楼记》PPT下载 详细介绍:

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《岳阳楼记》PPT下载

第一部分内容:新课导入

同学们,我国的很多名胜古迹,都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国古代的三大名楼——滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”令人神往之至;崔颢《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷;而岳阳楼上,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”更是传唱不衰,《岳阳楼记》成为写景状物抒发真情表达作者志向的名篇。今天,我们就来学习这一名篇,学习它描写了什么样的景色,抒发了什么样的感情,又是怎样表达自己的志向的。

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岳阳楼记PPT,第二部分内容:出示目标

1. 疏通文意,掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。 

2. 学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。

3. 领深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负,树立正确的人生观。

作者简介

范仲淹(989-1052),字希文。谥号文正,史称范文正公。北宋政治家、文学家,吴县(今江苏苏州)人。宋仁宗时官至参知政事,相当于副宰相。有《范文正公集》传世。所作的文章富有政治内容,文辞秀美,气度豁达。名篇有散文《岳阳楼记》,词《渔家傲》,诗《江上渔者》等等。

文体知识

这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。“记”是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者感情和主张。    “记”的文字含义是识记,在这种含义基础上,“记”逐步获得了它的文体意义,成为经史中一种专事记录的文章体式。作为一种文体,“记”在六朝获得文体生命,唐代进入文苑,宋代其内容得到拓展,形式更加稳固。明清时主体性色彩更加浓厚,逐渐成熟稳固。

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岳阳楼记PPT,第三部分内容:预习检测

一  读一读字音

浩浩汤汤    谪守      霪雨        皓月        

岸芷          汀兰      属予作文    樯倾

二  写一写字形

心旷神yí(   )     宠辱xié(   )忘    

朝huī(   )         薄暮míng míng(      )       

三  文言知识积累

(一)通假字

1. 属予作文以记之

(“属”同“嘱”,嘱托 )

2. 百废具兴 

(“具”同“俱”,全、皆)

(二)古今异义

1. 越明年   

古义:第二年;今义:今年的下一年

2. 气象万千     

古义:景象;今义:大气的状态和现象

3. 去国怀乡 

古义:国都;今义:国家

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岳阳楼记PPT,第四部分内容:初读感知

导思1.作者所写的两种天气下的洞 庭湖景各有什么特点?作者写景的 用意是什么?

导思2.文中“迁客骚人”的“览 物之情”是怎样的?在文中找出 来。并想一想,与“古仁人”相比 有什么不同。

导思3.本文在表达方式上融合 了记叙、描写、抒情和议论。 在文中找出议论句,用自己的 话说一说文章表达了作者怎样的政治抱负。

翻译课文

原文: 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。

注释: 

滕子京谪守巴陵郡:滕子京降职到岳州做知州。谪,封建王朝官吏降职或远调。守,做郡的长官。

越明年:到了第二年。越,及、到。

政通人和:政事顺利,百姓和乐。通,顺利。和,和乐。

具:同“俱”,全、皆。

原文: 乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。 属予作文以记之。

注释: 

旧制:旧时的规模。

属:同“嘱”,嘱托。

译文:庆历四年的春天,滕子京降职到岳州做知州。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩展它旧时的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在上面。(他)嘱托我写一篇文章来记述这件事。 

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岳阳楼记PPT,第五部分内容:精读品味

1.  首段叙述滕子京“谪守”之事有何用意?

【答案】①交代本文写作起因。②“谪守”暗含作者对仕途浮沉的感慨,奠下本文写作基调——下文的写景、抒情、议论都是围绕着如何对待贬谪这一点展开的。③反映了作者一种积极的政治态度:即使受到不公正的对待,也应该奋发有为,而不能消沉下去。

2.“衔”和“吞”这两个词用得好在何处? 

【答案】洞庭湖是无生命之物,“衔”“吞”二字采用拟人手法,化静为动,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,极力渲染洞庭湖的阔大气势,生动别致,绘成了一幅大气磅礴的画面。

3. 第3、4两段中的写景与两节中的抒情有什么关系? 

【答案】这两节中的写景是为抒情服务,作者要极力渲染出悲喜之情,由景生情,情景交融,写景是为了抒情。

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岳阳楼记PPT,第六部分内容:难点探究

1.【难点探究】距离范仲淹近千年的现代人,是否还有必要具备“古仁人之心”?请阐述你的看法。 

【答案】有必要具备“古仁人之心”。(1)因为现代社会竞争激烈,成败得失是人生常事,需要我们摆正心态、豁达面对,练就一颗坚强的心才能立于竞争前列;

(2)虽然我们身处和平发展年代,但是还会面临许多困难,需要我们以天下为己任,居安思危,吃苦在先,享乐在后,只有这样,才能让我们的民族立于国际强林之中。

2.【难点探究】文章是怎样层层推进地突出主旨的? 

【答案】(1)作者首先描绘洞庭湖全景并提出“览物之情,得无异乎”,接着就写迁客骚人“览物”的不同情怀。用“去国怀乡,忧谗畏讥”概括说明了迁客骚人的“悲”;用“心旷神怡,宠辱偕忘”概括说明了迁客骚人的“喜”。然后将这些人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比。先用比较方式设问,并以“不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”阐明“古仁人之心”的内涵,显示了“古仁人”的博大胸襟和高尚的道德情操,由此得出“古仁人”“进亦忧,退亦忧”的论断,突出一个“忧”字,自然地引出第二个设问“何时而乐”,使文意又推进一层,最后点明全文主旨“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,有力地表现出作者高远的政治抱负,具有深刻的感染力。

3.【难点探究】如何理解“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这两句话的内涵?

【答案】“不以物喜,不以己悲”表现的是一种崇高的精神境界。因外物好坏和自身得失而或喜或悲虽然是人之常情,但并不是做人的最高境界。古代的仁人,就有坚定的意志,不为外界条件的变化而动摇,无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”,忧国忧之心不改。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,既概括了古仁人的远大抱负,也表达了作者自己的高远志向,也就是要超越个人的忧乐,以天下为己任,以利民为宗旨,革除时弊,积极进取。作者把丰富的意蕴熔铸到短短的两句话中,字字千金。

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岳阳楼记PPT,第七部分内容:归纳总结

本课主旨

本文通过对迁客骚人登岳阳楼时或喜或悲的览物之情的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的博大胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

1. 叙事、写景、抒情和议论紧密结合。 

本文虽名为“记”,但记叙重修岳阳楼之事的文   字并不多,而是将大量的笔墨用在了描写洞庭湖   的景象上。写景又是为了抒“览物之情”,景是一暗一明,情也随之一悲一喜。最后在对比写景的基础上引发议论,突出“先忧后乐”的主题。可见,整篇文章融入了扼要的叙事、生动的写景、简明的议论,而且带着浓郁的抒情色彩。

2.运用对偶修辞,四字短语居多。本文语言上一大特色在写景时多用四字短语,不少地方都运用了对偶修辞。如总写洞庭湖气势时的“衔远山,吞长江” ,风雨如晦时的洞庭湖“日星隐耀,山岳潜形”,风和日丽下的洞庭湖“沙鸥翔集,锦鳞游泳”, 明月如盘时的洞庭湖“浮光跃金,静影沉璧”等,这些句子结构相同,工整雅丽,内容多是相互映衬或对照,不仅大大增强了表达效果,又体现了一定的音韵美。

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