部编版九年级语文上册 《刘姥姥进大观园》PPT下载

《刘姥姥进大观园》PPT下载

第一部分内容：学习目标

1.疏通字词，了解文意，了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。

2.认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法；初步了解《红楼梦》和曹雪芹。

3.培养学生不慕富贵、勤俭节约的高尚品格与良好习惯。

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刘姥姥进大观园PPT，第二部分内容：整体感知

作者简介

曹雪芹（约1715-约1763），名霑，字芹圃，号芹溪，梦阮，清代著名小说家，曹雪芹是内务府汉军旗人，出身“百年望族”的大官僚地主家庭。曹雪芹素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。

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刘姥姥进大观园PPT，第三部分内容：字词积累

蓼溆（      ）  敁敠（    ）

麈尾（   ）     操攮（    ）

砒霜（ ）

潇湘馆：林黛玉住所。

紫菱洲：贾迎春住所。

蓼溆：水边有着许多花草的地方。

篾片：旧时称在豪富人家帮忙闲凑趣儿的人。

敁敠：思索，盘算。

调停:照料，安排。

麈尾:拂尘。

撮弄:摆布，戏弄。

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刘姥姥进大观园PPT，第四部分内容：理清思路

速读课文，理清课文情节。

第一部分（第1段）：写凤姐、鸳鸯等人设局取笑刘姥姥。

第二部分（第2～3段）：写刘姥姥上演“笑”剧的过程。

第三部分（第4段）：写刘姥姥上演“笑”剧后的感慨及凤姐、鸳鸯等人以实情相告。

自主探究

1.刘姥姥进大观园后表演了一场“笑”剧。这场“笑”剧是谁导演的？

2.刘姥姥被安排在一场闹剧里，她自己知道么？从哪里可以看出来？

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刘姥姥进大观园PPT，第五部分内容：研读课文

合作探究

1．凤姐、鸳鸯等人为什么要导演这场“笑”剧？这场“笑”剧的背后包含了作者什么样的思想感情 ？

2．刘姥姥在这场“笑”剧中具体有哪些表现？这些表现说明了什么？

3. 《刘姥姥进大观园》一文中第3自然段描绘了一幅各具情态的群笑图，表现出了不同人物的不同身份地位和性格特征，这些人物的笑各有什么特点？

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刘姥姥进大观园PPT，第六部分内容：手法探究

曹雪芹的《红楼梦》中无闲笔，我们一起来赏析一下句子的安排有何含义。

1.未至池前，只见几个婆子手里都捧着—色捏丝戗金五彩大盒子走来。

从餐盒上足以说明贾府生活的奢华。

2.鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”

“别忘了”三个字表明鸳鸯如不取笑誓不罢休的心态。

3.刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见响声儿就没了。”

此处借刘姥姥的叹息揭露了封建统治阶级豪奢淫逸的腐朽生活。

4.刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地下。

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刘姥姥进大观园PPT，第七部分内容：课文小结

刘姥姥进大观园后表演的这场“笑”剧，是由凤姐、鸳鸯等人导演的。她们觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿刘姥姥来开涮，取笑。这场“笑”剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬，作者正是以悲悯尊敬的眼光来描写刘姥姥这位胼手胝足，换取温饱的市井小民；同时，作者也透过了刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”的景象，对贾府的腐败进行了深重的谴责。

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