部编版九年级语文上册 《刘姥姥进大观园》PPT免费课件下载

《刘姥姥进大观园》PPT免费课件下载

第一部分内容：夯实基础巩固知识

1.阅读下面的文字,回答(  1  )~(  4  )题。

众人先还发征,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住,一口茶都喷出来。黛玉笑chà了气,伏着桌子只叫“嗳哟!”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也掌不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位,拉着他奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。

(  1  )根据拼音写汉字,给加点的字注音。

笑chà(  岔  )了气　　揉(  róu  )揉　　蹲(  dūn  )着

(  2  )文段中有错别字的词语是“　发征　”,正确写法是“　发怔　”。 

(  3  )将画线句子改成肯定句。

地下每一个都弯腰屈背。

(  4  )文段主要运用了　动作　和　神态　描写(  人物描写方法  ),生动地描绘出了众人笑态各异的场面。 

2.九(  2  )班准备开展“走进大观园,品读《红楼梦》”的综合实践活动,请你参与。

(  1  )下面是大观园中潇湘馆的对联,给出的上联是“宝鼎茶闲烟尚绿”,请你为其选择合适的下联(  A  )

A.幽窗棋罢指犹凉

B.隔岸花分一脉香

C.桂殿兰宫妃子家

D.好云香护采芹人

(  2  )根据下面的判词写出对应的人物。

①二十年来辨是非,榴花开处照宫闱。三春争及初春景,虎兕相逢大梦归。(  元春  )

②才自清明志自高,生于末世运偏消。清明涕泣江边望,千里东风一梦遥。(  探春  )

③凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。(  王熙凤  )

④势败休云贵,家亡莫论亲。偶因济村妇,巧得遇恩人。(  巧姐  )

(  3  )下面是对《红楼梦》艺术价值的一段评论,其中有一些问题,请你修改。

《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品。[甲]它以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为背景,描写了贾家宁、荣二府由盛而衰。在批判封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶的同时,也歌颂了其中具有叛逆精神的青年和下层人民的反抗行为。[乙]全书规模宏大,不仅反映了封建社会晚期宽广的社会现实,而且广泛涉及我国古代的文化常识,有“中国封建社会的百科全书”之称。

①[甲]处画线句子成分残缺,应在“　由盛而衰　”后面加上“　的过程　”。 

②[乙]处画线句子搭配不当,应将“　宽广　”改为“　广阔　”。 

(  4  )在“小说故事会”环节,每个同学都需要在活动中讲一个小说故事。你选择的是《红楼梦》第四十回“刘姥姥进大观园”。请为你的讲述写一个开头,以便引出故事来。要求简洁、生动,能体现口头演说的特点。

示例:各位同学,农村老太你见得多,可见过世面的农村老太,你未必见过几个。今天,我就要给大家说说这么一位,她有趣有情有义,她是《红楼梦》中的小人物,却有着大境界。你也许猜着了,对,她就是刘姥姥。我要给大家讲的就是《刘姥姥进大观园》的故事。

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刘姥姥进大观园PPT，第二部分内容：阅读探究拓展延伸

阅读下面的文字,回答问题。(  19分  )

一语未完,只听后院中有笑语声,说:“我来迟了,没得迎接远客!”黛玉思忖道:“这些人个个皆敛声屏气如此,这来者是谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟拥着一个丽人从后房进来。这个人打扮与姑娘们不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭缨络圈,身上穿着缕金百蝶穿花大红云缎窄褃袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶掉梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他:他是我们这里有名的一个泼辣货,南省俗谓‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼,众姊妹都忙告诉黛玉道:“这是琏二嫂子。”黛玉虽不曾识面,听见他母亲说过:大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏的内侄女;自幼假充男儿教养,学名叫做王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。

这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致人儿!我今日才算看见了!况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是嫡亲的孙女儿似的,怨不得老祖宗天天嘴里心里放不下。只可怜我这妹妹这么命苦,怎么姑妈偏就去世了呢!”说着便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你又来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快别再提了。”熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上,又是喜欢,又是伤心,竟忘了老祖宗了,该打,该打!”又忙拉着黛玉的手问道;“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里别想家,要什么吃的、什么玩的,只管告诉我。丫头老婆们

不好了,也只管告诉我。”黛玉一一答应。一面熙凤又问人:“林姑娘的东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间屋子,叫他们歇歇儿去。”说话时已摆了果茶上来,熙凤亲自布让。又见二舅母问他:“月钱放完了没有?”熙凤道:“放完了。刚才带了人到后楼上找缎子,找了半日也没见昨儿太太说的那个。想必太太记错了。”王夫人道:“有没有,什么要紧。”因又说道:“该随手拿出两个来给你这妹妹裁衣裳啊。等晚上想着再叫人去拿罢。”熙凤道:“我倒先料着了。知道妹妹这两日必到,我已经预备下了,等太太回去过了目,好送来。”王夫人一笑,点头不语。

3.本文作者主要通过对王熙凤的　语言　和　神态　描写来刻画其形象。(  2分  ) 

4.王熙凤的出场有什么特点?这样写有什么好处?(  4分  )

5.“一双丹凤三角眼,两弯柳叶掉梢眉”“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”的肖像描写,在文中有何作用?(  4分  )

6.王熙凤回答王夫人的问话,表现了她的什么性格特点?(  4分  )

7.王熙凤对黛玉提出的一连串问题是希望黛玉回答吗?如果不是,为什么要这么问?(  5分  )

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