部编版六年级语文下册 《真理诞生于一百个问号之后》PPT教学课件

《真理诞生于一百个问号之后》PPT教学课件

第一部分内容：课前导入

真理，即永恒不变唯真正理。

课前预习

作者简介

叶永烈 浙江温州人, 1963年毕业于北京大学化学系。著名科普作家、传记文学作家,是《十万个为什么》的主要作者之一。主要作品有科幻故事《小灵通漫游未来》,传记《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》等。新版《小灵通漫游未来》于2002年12月获第十三届中国图书奖。2005年10月获中国当代优秀传记文学作家奖。

字词

1.初读课文，完成：

（1）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。

（2）查字典或联系上下文理解词语。

2. 交流学习情况

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真理诞生于一百个问号之后PPT，第二部分内容：词语解释

定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如几何定理。

定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系，如能量守恒定律。

司空见惯：指看惯了就不觉得奇怪。文中是说一些现象常见就不觉得奇怪了。

对于他的无理取闹,我们早已司空见惯。

无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。文中是说这样的事不止一件。

无独有偶，最近另一家技术公司也发布了一个免费软件。

见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。

学习就是一个见微知著的过程。

锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。

学习要有锲而不舍的精神。

打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。课文中用一句口头禅形象地写出探索精神的重要性。

妹妹从小遇事就爱打破砂锅问到底。

词语对对碰

近义词

诞生——出生　疑问——疑惑

敏感——敏锐　吻合——契合

搜集——搜罗　分布——散步

司空见惯——屡见不鲜

锲而不舍——持之以恒

反义词

真理——谬论　敏感——迟钝

无聊——有趣　偶然——必然

司空见惯——鲜为人知

锲而不舍——半途而废

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真理诞生于一百个问号之后PPT，第三部分内容：整体感知

作者在文中提出的观点是什么？

真理诞生于一百个问号之后。

为了证明这个观点，课文具体写了哪几个事例呢?

一是谢皮罗教授从____________,联想到地球的自转,并作出了合乎逻辑的判断；

二是地质学家魏格纳从__________推论出地球上大陆和海洋的形成；

三是一位奥地利医生从儿子_______________这个现象, 推断出凡睡者眼珠转动都表示在做梦的普遍规律。

本文是采用什么结构来写的呢? 

按“___________”的结构写的,先提出中心论点,用三个事例证明中心论点,最后总结全文,重申论点。

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真理诞生于一百个问号之后PPT，第四部分内容：课文详解

为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，课文具体写了三件事例，接下来让我们来看看每个事例是按照怎样的顺序来介绍的?

默读第一个事例（第3自然段）。想一想这个事例中的“？”是什么？由此发现的“真理”是什么？

这个真理是怎么诞生的呢？为什么谢皮罗教授能从洗澡水的现象中发现真理呢？从书上找找关键的词句说一说。

这三个事例有什么共同点呢？

最平常的小事

请用书上的一个词语来形容。

司空见惯

词语积累（和“司空见惯”意思相近的词语）

不足为奇  见怪不惊  不乏先例

层出不穷  熟视无睹  屡见不鲜

这三个事例是按照怎样的顺序来介绍的？

从细小的、司空见惯的现象中看出问题

不断发问

不断解决问题

追根溯源，找到真理

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真理诞生于一百个问号之后PPT，第五部分内容：主旨归纳

本文开门见山提出论点“真理诞生于一百个问号之后”，接下来主要用科学发展史上的_____有代表性的事例，证明了只要_________、_________、______________，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。

拓展延伸

仿照课文的写法，选择下面任一观点用几个具体的事例来说明。

有志者事竟成

玩也能玩出名堂

勤能补拙

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