部编版六年级语文上册 《狼牙山五壮士》PPT免费下载

《狼牙山五壮士》PPT免费下载

第一部分内容：教学目标

1.会认并会写本课生字，能正确读写词语。

2.初读课文，理清文章脉络，了解课文的主要内容。

3.有感情地朗读课文，背诵描写五壮士跳崖的部分。

4.体会五壮士为了掩护群众和主力部队，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。

... ... ...

狼牙山五壮士PPT，第二部分内容：情境导入

1941年的秋天，日军纠集三四千人的兵力，进犯我晋察冀根据地的狼牙山地区，由于我军主力部队转移到敌后打击敌人去了，所以防守狼牙山的八路军只有一个连的兵力，这个连就是一分区一团七连，七连经过一个多月的英勇奋战，给了敌人沉重的打击，但由于敌我力量悬殊，我军决定转移，由这个连的六班担任掩护任务。《狼牙山五壮士》这一可歌可泣、传诵至今的英雄故事，就是在完成这次掩护任务的过程中发生的。

... ... ...

狼牙山五壮士PPT，第三部分内容：生字、新词

日寇  悬崖  指挥

大批  沸腾  尸体

抡     山涧  雹子

晋察冀  喜悦  叽里呱啦

手榴弹  屹立  全神贯注

副班长  棋盘陀  坚强不屈

居高临下

释义：占据高处，面向低处。

形容所居位置可以控制全局、极为有利。

斩钉截铁 

释义：形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。

全神贯注 

释义：全副精神高度集中。

热血沸腾 

释义：比喻情绪高涨、激动。

... ... ...

狼牙山五壮士PPT，第四部分内容：初步感知

主要内容：

五壮士为了掩护人民群众和连队主力转移，和敌人英勇作战，把敌人引上绝路，最后英勇跳崖的故事。

接受任务—(诱敌上山)—(引上绝路)—(顶峰歼敌)——跳下悬崖。

合作学习第2自然段

阅读要求：

1.默读课文，画出描写五壮士痛歼敌人时的表情、动作的词句。

2.进行品读：你感受到了什么？做出批注。

体会下面词语分别用了什么描写方法？

1.满腔怒火——心理描写

2.使出浑身的力气——动作描写

3.全神贯注——神态描写

横七竖八：

即有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。

说明敌人伤亡惨重。

同时也说明五壮士的英勇顽强。

写作方法：

1.本段通过对人物的动作和神态的刻画突出了五壮士的英雄形象。

2.运用了对比的写法突出了五壮士的英勇顽强。

指导学习第3自然段

为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。

他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”

从战士们的行动中，你体会到了什么？

勇敢，不怕牺牲。

五壮士的品质是通过什么表达出来的？

人物的语言、动作。

自主学习第4、5自然段

五壮士是怎样的人？

从哪里可以看出来？

五壮士是英勇顽强的人。

从班长受伤了，子弹也打光了，

他们举起石头向敌人砸去

可以看出来。

... ... ...

狼牙山五壮士PPT，第五部分内容：归纳写法

课文几次写了战士们胜利地完成了任务？重点写了哪一次？为什么这样写？

写了两次。

第3自然段有一次，第6自然段有一次。

重点写了第二次。

这样写更突出了五位壮士勇于自我牺牲的崇高精神，

突出了他们高大的形象。

课文表达特点

抓住人物动作、语言、神态把内容

写得很具体，通过对人物动作、语言、

神态描写来突出人物特点，

表现人物的思想品质。

多个人物出现时既要突出重点人物，

又要兼顾其他人物。

... ... ...

狼牙山五壮士PPT，第六部分内容：课堂小结

狼牙山五壮士

接受任务    拖住敌人

诱敌上山    痛击敌人

再入绝峰    浴血奋战

英勇跳崖    壮烈献身

关键词：部编人教版六年级上册语文PPT课件免费下载，狼牙山五壮士PPT下载，.PPT格式；