部编版六年级语文上册 《我的伯父鲁迅先生》PPT优秀课件下载

《我的伯父鲁迅先生》PPT优秀课件下载

第一部分内容：作者简介

周晔：女，浙江绍兴人。周晔是周建人和王蕴如的大女儿，所以她称鲁迅为伯父。周晔生于上海，鲁迅逝世时，她才10岁。

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我的伯父鲁迅先生PPT，第二部分内容：写作背景

鲁迅于1936年10月19日在上海逝世。广大群众闻讯后，冒着被反动军警逮捕的危险，争先瞻仰遗容，数万群众自发为他送葬。周晔在《我的伯父鲁迅先生》一文中描述了当时的情景。22日，覆盖着上海民众敬献的“民族魂”旗帜的鲁迅遗体，安放在万国公墓。 

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我的伯父鲁迅先生PPT，第三部分内容：初读感知

1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。

2.想一想：课文写了什么？

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我的伯父鲁迅先生PPT，第四部分内容：字音字词

殡仪馆（bìn）  追悼（dào）        吊唁（yàn）

正月（zhēng） 囫（hú）囵（lún）  约翰（hàn）

镊子（niè）      硼酸（péng）     敷药（fū）

逝世（shì） 

成语积累

1.囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解，笼统接受。

2.张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上；把这一方涉及的过程安插给那一方，比喻认错了对象，弄错了事实。

3.恍然大悟：对某一事物突然明白、突然醒悟。

4.饱经风霜：指经历过种种艰难困苦。

5.三更半夜：指深夜。一夜分为五更，三更是午夜十二时。

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我的伯父鲁迅先生PPT，第五部分内容：课文解读

1. 文章写了鲁迅先生的哪些事？给每件事加个小标题。

万众哀悼  趣谈水浒  笑谈碰壁

乐放烟花  救治车夫  关心女佣

2. 在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？

交流“万众哀悼”

重点理解：数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联的有工人，有学生，各色各样的人都有。

探讨：这句话的意思是什么？

这句话写出了鲁迅受各行各业的人爱戴，“数不清”“堆满”都体现出人们对鲁迅先生的不舍。

交流“谈《水浒传》”

重点理解：伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”

探讨：伯父说这句话的意思是什么？

这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。

交流“碰壁”

重点理解：“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”

“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

请结合时代背景理解鲁迅先生这两句话的深刻内涵。

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我的伯父鲁迅先生PPT，第六部分内容：小结

1.全文通过回忆，记叙了伯父鲁迅给我留下深刻印象的几件事，反应了鲁迅先生对待学习认真严肃的态度及痛恨旧社会、热爱劳动人民的优秀品质，表达了作者对伯父鲁迅先生的深切怀念和无比崇敬之情。

2.应用了倒叙手法。课文第一段先留下了悬念，再一一解答。

3.文章利用六件小事来说明伯父受人爱戴和伯父崇高的品质。

4.通过人物的语言、动作、神态刻画人物。

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我的伯父鲁迅先生PPT，第七部分内容：作业设计

找出文章中有关描写鲁迅的语言，动作和神态的句子，抄写在笔记本上。 

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