部编版六年级语文上册 《京剧趣谈》PPT教学课件

《京剧趣谈》PPT教学课件

第一部分内容：作者简介

徐城北，戏曲研究所研究员，1942年10月20日生于重庆，长于北京，肄业于中国戏曲学院戏曲文学系。中国作家协会会员、北京大学兼职教授。

著作有《梅兰芳与20世纪》《京剧与中国文化》等各类著作共40余册。

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京剧趣谈PPT，第二部分内容：我爱学字词

驰 骋  尴 尬  仆 人

奴  戛然而止

词语解释

控    制  掌握住对象不使任意活动或超出范围。

彻    底  一直到底；深入透彻，无所遗留。

虚    拟  不符合或不一定符合事实的；凭想象编造的。

鲜    明  指色彩明亮；一点不含糊；轮廓清楚。

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京剧趣谈PPT，第三部分内容：帮你学课文

快速浏览课文，边读边想：

1.作者借此表达了怎样的思想感情？

文章介绍了京剧中“马鞭”和“亮相”这两部分内容，写到了京剧中的道具及艺术特色，表达了作者对中国传统戏曲文化的强烈喜爱之情。

2.概括每段的大意。   

阅读课文（马鞭），概括每段大意：

第一段：介绍了“马鞭”的特点及在京剧表演艺术中的作用。

第二段：以“绱鞋底”为例，介绍虚拟道具在京剧中的应用。

第三段：介绍虚拟道具和真实道具在表演艺术中的不同用处。

阅读课文（亮相），概括每段大意：

第一段：从激烈的比武场面，引出了“亮相”。

第二段：介绍静态“亮相”在艺术表现方面的作用。

第三段：介绍动态“亮相”的独特艺术魅力。

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京剧趣谈PPT，第四部分内容：问题提出

1.马鞭的产生是什么样的?马鞭这种形式的表演有什么作用？

答：产生：古代人需要经常骑马，但是把真正的马匹搬上舞台是不现实、不可控的。为了展现表演的逼真，确保表演现场的安全。道具马鞭就这样应运而生。

作用：巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。

2.虚拟道具在表演艺术中有什么作用?

答：（1）虚拟道具在演员手里，“无”远远胜过了“有”。

（2）虚拟道具经过演员的独特表演方式，可以达到与真实道具同样的效果。

3.“静态”这种亮相的表现形式有何高妙这处?

答：“静态”亮相恰恰是京剧艺术的高超之处，越静越能显示高强的武艺，越发显示出必胜的信心。

4.课文是如何描写动态亮相的？这种动态亮相有什么特点?

答：描写画面：双方正在交战，一方被打败，跑下去了。可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊，把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。

特点：保留了京剧中的杂技成分，凸显人物的英雄气概。

读了本文，你有什么心得体会呢？

京剧是当之无愧的“国粹”，我们应该平常多花时间关注京剧、熟悉京剧方面的专业知识。一代又一代，将京剧发扬光大。

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京剧趣谈PPT，第五部分内容：随堂演练

一、给下面加横线的字注音。

驰骋（    ）    聘礼（    ）      伶俜（    ）

仆人（    ）    赴约（    ）      扑倒（    ）

尴尬（    ）    泛滥（    ）      褴褛（    ）

二、在括号里填入正确的词语。

（      ）的人物形象更能（      ）出作家的写作水平，（      ）的结尾往往把读者代入了（      ）的想象中去。

①戛然而止    ②凸显    ③鲜明    ④无穷无尽

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