部编版六年级语文上册 《竹节人》PPT教学课件(第2课时)

部编版六年级语文上册《竹节人》PPT教学课件(第2课时)，共18页。

课时目标：

1.能继续根据阅读任务，采用合适的方法进行阅读。（重难点）

2.联系生活实际，感受童年时光的美好、童年生活的自由快乐。

复习导入

上节课，我们围绕第一个阅读任务，采用合适的方法阅读了《竹节人》。这节课，我们继续围绕剩下的两个任务来读这篇文章。

体会传统玩具给人们带来的乐趣。

讲一个有关老师的故事。

聚焦侧面描写，感受乐趣。

1.“我”的毛笔真的总是弄丢吗？为什么卖毛笔的老头生意特别好？这说明了什么？

2.想象“我们”每天买毛笔、做竹节人的画面。

默读第11～13、15、17～21自然段，找一找从哪些地方可以看出玩竹节人给“我们”带来了乐趣。

第11～13、15自然段：取名号、大呼胜利；第17～21自然段：喊“口诀”、念“伴奏”、攒着观战、跺脚拍手、手痒痒、课本当屏风、搏将起来、看得入了迷、伸长脖子。

主旨探究

本文记叙了小时候“我”和小伙伴们迷上了斗竹节人的游戏，既介绍了竹节人的做法，又介绍了竹节人的玩法，重点回忆了上课时偷玩竹节人，被老师发现后没收，课后“我”和同桌想从老师那里拿回竹节人，却看到老师也在玩竹节人的趣事，表现了“我”对竹节人游戏的喜爱和对童年生活的深深眷恋之情。

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