部编版五年级语文下册 《军神》PPT(第1课时)

《军神》PPT(第1课时)

第一部分内容：学习目标

1.学习本课“沃、匪、绷”等7个生字，会写“庆、诊、沃、龄” 等15生字，理解词语在句子中的意思。（重点）

2.初步感知文意，理解课文内容，体会刘伯承是“军神”的含义。（难点）

同学们，通过以前的阅读，我们认识了许多英雄人物，如狼牙山五壮士、视死如归的刘胡兰，等等。

今天，我们要学习的，也是一位英雄人物，他就是堪称“军神”的刘伯承。

认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？

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军神PPT，第二部分内容：我会认

沃  匪  绷  吭  衷  晕  堪  慈

我会写

诊

组词  诊断  坐诊  看诊

造句：朱教授把诊断书夹到了病历里。

龄

组词  年龄  适龄  大龄

造句：她因年龄而无资格做这项工作。

绷

组词  绷带  绷紧  床绷

造句：卫生员忙用绷带帮他把伤口包扎好。

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军神PPT，第三部分内容：思考讨论

通读全文，说说课文讲了有关刘伯承的什么事。

这篇课文讲了刘伯承的眼睛被土匪打伤了，医生给他做手术，他怕打麻药伤害脑神经，就没有打麻药，沃克医生夸他为军神。

通读全文，说说课文的层次是什么。

整体感知：

一、（1-16）沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，发现这个“邮局职员”是个军人。

二、（16-17）沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。

三、（18-26）手术后沃克对刘伯承的钦佩。

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军神PPT，第四部分内容：课堂练习

一、标注拼音。

慈祥      （         ）

诊断      （         ）

绷带      （         ）

眉毛      （         ）

二、有感情朗读小诗。

赞军神

英雄壮举泣鬼神，铁骨钢筋铸军魂。

七十二刀生死痛，胜似昔日刮骨人。

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