部编版五年级语文上册 《桂花雨》PPT教学课件

《桂花雨》PPT教学课件

第一部分内容：作者简介

琦君(1917-2006)，名潘希真，浙江人。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。主要著作有《永是有情人》《水是故乡甜《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《母亲的金手表》。

助读资料

桂花：是中国木犀属众多树木的习称，代表物种木犀，又名岩桂，系木犀科常绿灌木或小乔木。最具代表性的有金桂、银桂、丹桂、月桂等。

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桂花雨PPT，第二部分内容：字词学习

多音字

shènɡ （盛开）（丰盛）

chénɡ （盛满） (盛饭）

1.今天周末，妈妈给我做了丰盛（       ）的饭菜。

2.值日生帮着食堂阿姨给我们盛饭 （     ）。

词语积累

描写梅花的词语：

不畏严寒 朴实无华 明霜傲雪 娇而不艳 铮铮傲骨 赛雪欺霜 冷艳清绝 幽香浓烈

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桂花雨PPT，第三部分内容：初读感知

1.课文是从哪几个方面来介绍桂花的？

树笨笨的     花小小的      香气迷人

2.根据课文内容填空。

课文描述我想起了在故乡童年时代的____________，表达作者最家乡那摇落的______________。

段落划分

第一部分（1-2）：写作者在众多花中最喜欢桂花，喜欢他那迷人的香气。

第二部分（3-6）：主要回忆了作者童年时代“摇桂花”的事情，流露出桂花给作者带来的无限欢乐。

第三部分（7-8）：主要写作者离开家乡后赏桂花，给母亲带桂花，心里却时时想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。

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桂花雨PPT，第四部分内容：课文解读

默读课文，本文是怎样开头引入桂花雨的？

总起全文

中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。

意思是：开的繁茂，盛大

父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。

作者不喜欢我们觉得很熟悉的花，这为后面做铺垫。

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桂花雨PPT，第五部分内容：写作手法

学习运用寄情于事的手法

【寄情于事】“于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。”这句话告诉我们作者的思乡情怀像桂花的香气一样挥之不去，“摇桂花”和“桂花雨”充分地表现出作者的思乡之情。 。

【举例】微风吹来，叶子轻轻地摆动着，发出沙沙的响声，像在向我点头微笑，又像无数姑娘在翩翩起舞。面对这苍翠的竹林，我沉浸在无比的欢乐中。

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桂花雨PPT，第六部分内容：拓展延伸

桂花的功效

桂花有浓郁的花香味，能够舒缓紧张的情绪，有醒脑提神的作用。桂花所特有的芳香气味，可以消除口中的异味，有清除口臭的功效。桂花有温胃，暖胃的功效。

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桂花雨PPT，第七部分内容：课堂练习

1.看拼音，写词语。

lán huā    pó  po    gāo  diǎn

（     ）  （     ）  （     ）

2.关联词填空。

（    ）让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味（    ）差多了。

3.仿写句子。

我喜欢的（   ）桂花。桂花树的样子笨笨的，（     ）梅树那样有姿态。

我喜欢的是读书。读书有些许的枯燥，不像踢球那样有意思。

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桂花雨PPT，第八部分内容：课后作业

1.把描写桂花的句子抄下来。

2.课下观察一种花？请你以小短文的形式展示一下，写出这种花的特点。（梅花  高洁）

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