部编版五年级语文上册 《鸟的天堂》PPT下载

《鸟的天堂》PPT下载

第一部分内容：作者简介

巴金（1904年—2005年），原名李尧棠，字芾甘。汉族，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。巴金在文革后撰写的《随想录》，内容朴实、感情真挚，充满着作者的忏悔和自省。

助读资料

榕树：大乔木，高达15-25米，胸径达50厘米，冠幅广展;老树常有锈褐色气根。树皮深灰色。叶薄革质，狭椭圆形，表面深绿色，有光泽，全缘。

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鸟的天堂PPT，第二部分内容：会认字

船桨   榕树   纠正   缝隙  颤动

木桩   静寂   兴奋   应接不暇

词语积累

描写大树的词语：

茂盛翠绿  葱葱茏茏  郁郁葱葱

枝繁叶茂  树木旺盛  直插云霄

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鸟的天堂PPT，第三部分内容：初读感知

1.课文是几次介绍鸟的天堂的？

两次  傍晚（榕树）     清晨（鸟）

2.根据课文内容填空。

课文描述了作者两次去鸟的天堂，作者第一次看到了_________________，作者第二次去看到了______________。

段落划分

第一部分(1-4)：傍晚作者和朋友们划船出去游玩。 

第二部分(5-9)：作者和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时所看到的景色。 

第三部分(10-13)：作者和朋友们又一次经过“鸟的天堂”时看到的景色。

第四部分(14)：作者对“鸟的天堂”的留恋和赞美。

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鸟的天堂PPT，第四部分内容：课文解读

默读课文，本文是怎样描述作者的旅程的？

第一次去

我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。

意思是：绚丽，绚烂。

河面很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪。 船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像支乐曲。

利用比喻手法，水面的平静和小船的悠闲描写出来了。

在一个地方， 河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。 树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。

这句话是作者的猜测，他以为是许多株榕树，这为后面的解释打下基础。

说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。

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鸟的天堂PPT，第五部分内容：写作手法

学习运用动静结合的写作手法

【动静结合】“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。”这句话运用了动静结合的写作方法，描写有形有色又有声，鸟与人、物与景融为一体。

【举例】乍然而起的水鸟，或是偶然跃水而跳的鱼，会将山和寨子照映在水中的倩影搅得颤颤如醉。

拓展延伸

《家》片段 巴金

他这样想着，前面的幻景迷了他的眼睛，使他再没有时间去悲惜被他抛在后面的过去十八年的生活了。他最后一次把眼睛掉向后面看，他轻轻地说了一声“再见”，仍旧回过头去看永远向前流去没有一刻停留的绿水了。 

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鸟的天堂PPT，第六部分内容：课堂练习

1.看拼音，写词语。

zhú ɡān  bái mánɡ mánɡ   ɡuī lǜ  

（     ） （      ）  （     ）

2. 填上恰当的词语。

（      ）的红霞    （     ）的榕树

 (       )的颜色      （     ）的树

3.仿写句子。

“三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。”这句话是运用了（　  ）的修辞。

比喻句：烟台梨，个大皮黄，就像一个大肚子葫芦，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌头上，渗入嗓子，就像吃了蜜一样。

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鸟的天堂PPT，第七部分内容：课后作业

1.把描写大榕树的句子抄下来。

2.课下观察一种鸟类？请你以小短文的形式展示一下，写出小鸟的特点。 

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