部编版四年级语文下册 《我的自画像》习作PPT(第1课时)
《我的自画像》习作PPT(第1课时) 详细介绍:
《我的自画像》习作PPT(第1课时)
第一部分内容:学习目标
1.抓住自己的特点,写写自己的外貌特征。
2.通过具体事例表现出自己的性格特征。(重点)
3.兴趣爱好要写具体、详细。(重点)
猜一猜——我是谁
我,全身灰色,脸上有一条长长的伤疤,眼睛时常滴溜溜地转,左耳缺了一块,大嘴巴里也缺了一颗牙齿。我是新一任狼族族长,是草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。
猜一猜——我是谁
我,长长的猪鼻子经常呼哧呼哧响,一双蒲扇耳呼呼地拍个不停,一张大嘴巴吃起东西来总是没完没了,结果身材粗短,肚子肥大,外貌丑陋极了,跟野猪极像。但是常提着一把九齿钉耙,唐僧西天取经少不了我。
猜一猜——我是谁
一顶高帽子,两撇小胡子,邋遢的长裤,破旧的皮鞋……再配合内八字的走路方式,外加一根摇摇晃晃的拐杖。这就是我——一位20世纪的超级喜剧演员。
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我的自画像PPT,第二部分内容:写之前想一想:
你的外貌有什么特点?
你的主要性格特点是什么?
你最大的爱好和特长是什么?
你还想介绍自己的哪些情况?可以用什么事例来说明?
外貌:
一、五官
发型:马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发
脸型:瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸
眉毛:柳叶眉,浓黑、修长的眉毛,八字眉
眼睛:浓眉大眼、单眼皮、水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛、眯缝眼
鼻子:高鼻梁、塌鼻子
嘴巴:厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴
二、体型、身高
强健、魁梧、结实、瘦弱(豆芽菜)、胖乎乎的
小矮人(冬瓜)、 高大(巨人)、修长、中等个
性格:
一、优点:活泼开朗、乐于助人、勇敢、 自信、有同情心、认真、理智、耐心、谦虚、有孝心、正直乐观、善良、大方、宽容、 热心、勤劳、坚强
二、缺点:贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、骄傲自满、暴脾气、 懒惰、胆小
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我的自画像PPT,第三部分内容:习作指导
怎样写人的突出特点?
人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住最能表现人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。
“我”的性格(优点)
我常常“路见不平,拔刀相助” ,记得有一次,我们班的“淘气鬼”把一名同学的帽子扔到柜子后面去了,急得那个同学直哭。我顿时火冒三丈,冲上去质问他:“ 你凭什么欺负人?”我一把抓住他的胳膊,要拉他去找老师评理,他居然吓得连连向我求饶。同学们都向我投来赞许的目光,我的心里也美滋滋的。但有时,我遇到看不惯的事,气不打一处来,压不住火,莽撞行事,也会因此受到别人的批评,让人哭笑不得。
我有个乐于助人的特点。记得有一次中午放学回家,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地说:“好,好。谢谢你,小朋友。 ” 我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿, 就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子,我听了心里美滋滋的。
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我的自画像PPT,第四部分内容:课堂练习
1.【审题训练】选一选,填一填,明确本次习作的任务。
(1)审清题目:这次习作要求我们写的是( )。
A.我的外貌 B.我的画像 C.我的特点 D.我的表现
(2)审清内容:习作可以写( )等内容。(多选)
A.我的外貌特点 B. 我的性格特点
C.我的爱好和特长 D.我有哪些习惯
(3)审清重点:对于本次习作的重点,下列说法错误的一项是( )。
A.可以介绍自己的外貌特征。
B.可以介绍自己的爱好和特长。
C.自己的性格特点作为重点来写。
D.我有哪些习惯作为重点写。
2.【选材训练】下面的素材,哪些可以写进所给的题目中呢?在合适的材料后打“√”。
题目:《我的“自画像”》
(1)我天生怪癖,唯一的爱好就是给我的笔化妆。 ( )
(2)我是一个挺有正义感的女孩,看到什么不平的事都会插手管一管。 ( )
(3)我天生就有幽默细胞,总是在无聊的时候冒出一两句笑话把大家逗乐。 ( )
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