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部编版四年级语文下册 《我的乐园》习作PPT(第2课时)

第一网小编3年前 (2022-10-22)语文390

《我的乐园》习作PPT(第2课时) 详细介绍:

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《我的乐园》习作PPT(第2课时)

第一部分内容:学习目标

1.写一处自己的乐园。 (重点)

2.要具体地写出乐园的特点,表达自己的真情实感。(重点)

通过上节课的学习,我们知道了写什么(对象),从哪些方面来写。下面,让我们继续学习通过怎样通过细致、具体的描写,写出乐园带给我们的乐趣吧。

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我的乐园PPT,第二部分内容:新课导入

天窗给小时候的茅盾带来了快乐,可以说天窗是他的一处乐园。想一想,《天窗》写了哪些内容?       

1.介绍了天窗的样子和位置。

2.写雨天和夜晚,小小的天窗是孩子们心中唯一的慰藉。

3.表达了对天窗的赞美之情。

作者通过列举雨天和晚上这两个典型的时间段,写出了孩子们通过天窗产生了丰富的想象,从而让我们感受到了天窗给小时候的作者带来的快乐。

因此,我们的作文要让读者感受到乐园带给我们的快乐,就必须通过对具体的事例的描写来体现。

作者在具体描述天窗给孩子们带来快乐的事例时,运用了哪些方法?

如:你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。 

作者娴熟地交替使用比喻和排比手法,来叙事写景,使层次清楚、描写细腻、形象生动,行文有节奏感,琅琅上口,有极强的感染力。

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我的乐园PPT,第三部分内容:修辞手法的运用

这里,春天,开满桃花,百花争艳,无比芬芳,无比清香,小鸟在这里安巢;夏天,知了不停的叫着,硕大的果树为我们遮阴,享受着甜蜜蜜的桃子;秋天,树叶纷纷扬扬的落下来,犹如一只只蝴蝶翩翩起舞,落在地上又变成了“金色地毯”;冬天,大雪纷飞,银装素裹,成为了一副美丽的雪景。

玩腻了,我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着:“下雨啰!下雨啰!”

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我的乐园PPT,第四部分内容:列举具体的事例

春天,爷爷去种菜,我也跟了去,帮爷爷种菜。其实呀,好多时候是在帮倒忙,爷爷挖好了坑,撒好了种子,我来填土,我把小坑个个填成小土堆,让爷爷哭笑不得。

我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。

这段文字围绕第一句话来写,写出了花园里的种种昆虫,仿佛一个孩子在掰着手指头,给你显示她的富有。

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我的乐园PPT,第五部分内容:中心句的运用

园子里还有小动物,有鸭、小狗和小兔。鸭每天都会下几个蛋,我总要拿走一个当“纪念品”。小狗也很可爱,在园子里活蹦乱跳,我总要追小狗,把它吓得撒腿跑到草丛里去。小兔有一双红红的眼睛,可能是小兔看到我追小狗了,怕自己也被我“追杀”了吧,每当我靠近它时,它就一下子蹦出我的视线,让我“情何以堪”啊!

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我的乐园PPT,第六部分内容:恰当的拟题

因为本次的习作是围绕“我的乐园”展开的,所以可根据乐园的地点拟题如下:《河边的草地》《滨海公园》《我的书房》等。

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我的乐园PPT,第七部分内容:方法归纳

1.恰当的拟题。

2.抓住具体事例来写。

3.围绕着中心句来描写。

4.运用恰当的修辞方法。

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我的乐园PPT,第八部分内容:休闲广场

我家楼下,有一个休闲广场。从两三岁起,我便常常在广场上玩,它可以称得上是我的“乐园”了。(写休闲广场是我的“乐园”。)

单是周围的长梯一带,便有无限趣味。楼梯旁有老树桩,雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。楼梯上也是这样,雨后我们常采蘑菇玩,沿着楼梯一层层找上去,很快便可寻得小半袋。

楼梯尽头是一块平地,上面常堆了些树叶,踩上去发出“嚓嚓”的响声,在我们看来也是有趣的。(写长梯一带有无限趣味。)

楼梯两旁都是花坛,中间隔着一块光滑的长石板,同楼梯一个走势。我们常把这当做滑梯,从顶端直向地面滑下去,

滑下去,只觉得要飞起来似的。滑“滑梯”的姿势很多,有脚朝下趴着的,头朝下趴着的……但最常用的还是规规矩矩地坐着。快要落地时,放慢些速度,便可安全着陆。(写在长石板上滑滑梯的情形。)

晚上我们最爱玩的是捉迷藏:大家各自躲起来,让一个人来找。藏身之处五花八门,多聚集在保安亭附近。有的隐在花坛或

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