当前位置:首页 > 教学课件 > 语文 > 正文内容

部编版八年级语文上册 《藤野先生》PPT

第一网小编3年前 (2022-10-21)语文424

《藤野先生》PPT 详细介绍:

《藤野先生》PPT《藤野先生》PPT《藤野先生》PPT《藤野先生》PPT《藤野先生》PPT

《藤野先生》PPT

第一部分内容:新课导入

1998年11月29日,国家主席江泽民在日本仙台市参观了鲁迅纪念碑。鲁迅的纪念碑为什么建在仙台呢?藤野先生和鲁迅是什么关系? 鲁迅在离开仙台二十年后写了一篇回忆老师的文章《藤野先生》,下面就让我们沿着鲁迅先生的足迹,去重温那一段往事。

作者简介

鲁迅(1881—1936),原名周樟寿,后改名为周树人,字豫才,浙江绍兴人。现代伟大的文学家、思想家和革命家。

1918年首次用“鲁迅”的笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文化运动的基石,此后又发表了《阿Q正传》《孔乙己》《药》等文章。其主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《热风》《而已集》《坟》《南腔北调集》《二心集》《三闲集》《华盖集》《且介亭杂文》等。

背景链接

1902年4月,鲁迅为了寻求救国救民的真理,到日本留学。1904年入仙台医学专门学校学医,想通过医学达到改造国家的目的。在此期间他结识了藤野先生,并与其建立了深厚的友谊。同时,鲁迅的思想也发生了巨大的转变,弃医从文,想从改变国民精神入手,挽救民族危亡。20年后,鲁迅在反动军阀和御用文人的迫害下,离开北京,来到厦门。《藤野先生》就是这时在厦门大学写的,作为对藤野先生永久的纪念。

文体知识

现代散文  是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁,对它又有广义和狭义两种理解。

广义的散文,是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外,还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展,许多文体自立门户,散文的范围日益缩小。

狭义的散文是指文艺性散文,它是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。

散文的特征包括:较强的纪实性、取材的广泛性、形式的灵活性、诗意浓郁、语言优美。

... ... ...

藤野先生PPT,第二部分内容:字词学习

烂熳(    )   发髻(    )   芦荟(    )

绯红(    )   解剖(    )   畸形(    )

杳无消息(    ) 瞥见(    )  宛如(    )

不逊(    )   匿名(    )   诘责(    )

词语集注

绯红:鲜红。

油光可鉴:文中是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,照。

标致:漂亮。文中是反语,用来讽刺。

掌故:关于历史人物、典章制度等的传说或故事。文中指学校里发生过的一些事情。

畸形:不正常的形状。生物体某部分发育不正常,本文指旧社会女子裹脚后骨头不正常状态。

... ... ...

藤野先生PPT,第三部分内容:整体感知

听课文朗读,划分文章层次,概括每部分大意。

文章可以分为三部分:

第一部分(1-3):写作者在东京的所见所闻所感,交代去仙台的原因。

第二部分(4-35):描写了作者在仙台与藤野先生的相识、相处和离别,并通过具体事例表现了藤野先生的高尚品德。

第三部分(36-38):描写了作者离开仙台后对藤野先生的怀念之情以及先生的崇高精神对作者的激励和鼓舞。

... ... ...

藤野先生PPT,第四部分内容:课文精讲

课文是如何描写藤野先生形象的?

外貌——黑瘦、八字须、戴着眼镜

举止——挟着一叠大大小小的书

声调——缓慢而很有顿挫

目睹印象——治学严谨

耳闻亲见——生活简朴

鲁迅对这样一位先生持怎样的感情?从文中找出原句。

他是最使我感激,给我鼓励的一个。

他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。

为什么他“在我的眼里和心里是伟大的”?

藤野先生品格高尚,尤其是他毫无民族偏见——他对“我”的热心期望,“小而言之,是为中国;大而言之,是为学术。”就拿“匿名信”和“看电影”这两件事来看,这些遭遇严重损害了“我”的自尊心。而在这种情况下,藤野先生的帮助是实实在在的,只为学术,希望中国有新的医术。

... ... ...

藤野先生PPT,第五部分内容:深入探究

1.文章题目为“藤野先生”,但有一半以上的篇幅并没有直接写藤野先生,而是写“清国留学生”赏樱花、学跳舞,写了从东京到仙台途径的日暮里和水户,写了仙台医专的职员对他的优待,还写了日本“爱国青年”的寻衅和看电影事件。这些事情与写藤野先生有什么联系?

文中写“清国留学生”赏樱花、学跳舞是作者离开动静前往仙台的缘由,由此得以与藤野先生结识。写途径的日暮里和水户表现了作者的忧国之情,是作者学医的主要动机。写仙台医专的职员对他的优待是为下文写藤野先生做正面陪衬。写日本“爱国青年”的寻衅是为写藤野先生作反面衬托。总之,所有这些都与突出藤野先生的正直热忱、没有狭隘的民族偏见的高贵品质有密切的联系。

2.本文是怎样表现作者的爱国主义思想的?

作者先由东京写起,觉得“东京也无非是这样”,接着以讽刺的笔触描写了“清国留学生”庸俗不堪的生活,反衬出作者寻求革命真理的热切心情;写作者回忆起“日暮里”和“水户”这两个名目,表现了作者忧国忧民的思想;写藤野先生的可贵品质,同时交织着对自己的责备和对老师的感激之情,巧妙地突出了作者为祖国而刻苦学习的精神;作者看电影受到刺激,决定弃医从文,其目的就是寻找救国的道路。总之,作者与藤野先生相识、相处、离别的过程,正是其爱国主义思想不断发展的过程。

... ... ...

藤野先生PPT,第六部分内容:主旨归纳

本文通过对作者在日本留学期间同藤野先生交往的生活片段的回忆,赞扬了日本学者藤野先生正直、热忱、没有狭隘的民族偏见,治学严谨,负责的高尚品质,抒发了对他真挚、深沉的怀念之情,追述了自己当年为国为民而“弃医从文”的思想变化,表达了要同反动派斗争到底的决心。全文洋溢着作者强烈的爱国主义热情。

... ... ...

藤野先生PPT,第七部分内容:课后作业

1.学习本文抓住主要特征和事迹来表现人物的思想品质的表现方法,写一篇短文。(要求:选自己熟悉的人来写,写前要认真观察,并能做出进一步的接触和深入了解)

2.多年后,鲁迅写信给恩师藤野先生,请你代他写一封信表达对藤野先生的怀念和感激。

关键词:部编人教版八年级上册语文PPT课件免费下载,藤野先生PPT下载,.PPT格式;

阅读剩余的56%

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/yuwen/2022/31385.html

“部编版八年级语文上册 《藤野先生》PPT” 的相关文章

人教版高中语文必修一 《奇妙的对联》PPT

人教版高中语文必修一 《奇妙的对联》PPT

《奇妙的对联》PPT 详细介绍: 《奇妙的对联》PPT 第一部分内容:分享对联 爆竹声声辞旧岁,烟花朵朵迎新年 福如东海长流水,寿比南山不老松 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 生意兴隆通四海,财源茂盛达三江 百年学府桃李芬芳结硕果 千秋伟业英才辈出创辉煌 以功用分类,对联可分为春联...

人教版高中语文必修一 《记念刘和珍君》PPT课件(第一课时)

人教版高中语文必修一 《记念刘和珍君》PPT课件(第一课时)

《记念刘和珍君》PPT课件(第一课时) 详细介绍: 《记念刘和珍君》PPT课件(第一课时) 第一部分内容:学习目标 1.了解鲁迅的生平事迹及这篇文章的创作背景。 2.掌握课文内的字词 3.整体感知文章内容 导入新课 在中国现代文学史上,有一人被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿...

部编版一年级语文上册 《小小的船》PPT优秀课件

部编版一年级语文上册 《小小的船》PPT优秀课件

《小小的船》PPT优秀课件 详细介绍: 《小小的船》PPT优秀课件 第一部分内容:新知导入 在晴朗的夜晚,天空中的星星调皮地眨着眼睛,在星星中间有一个弯弯的像小船一样的月亮,月亮上坐着一个可爱的小孩,这是一幅多美的画啊!我国著名教育家、文学家叶圣陶爷爷把这样的美景写成了一首童谣,它...

部编版一年级语文上册 《小蜗牛》PPT优质课件

部编版一年级语文上册 《小蜗牛》PPT优质课件

《小蜗牛》PPT优质课件 详细介绍: 《小蜗牛》PPT优质课件 第一部分内容:教学目标 认识10个生字和一个偏旁,会写4个字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 说出四季的特定景象,感受故事中妈妈与孩子的感情。 ... ... ... 小蜗牛PPT,第二部分内容:整体感知 1.认真倾...

部编版一年级语文上册 《四季》PPT优秀课件

部编版一年级语文上册 《四季》PPT优秀课件

《四季》PPT优秀课件 详细介绍: 《四季》PPT优秀课件 第一部分内容:生字乐园 尖   说   春   青 山尖 尖锐  说话 说明  春天 春风  青草 青菜 蛙   夏   弯   地  青蛙 蛙泳  夏天 夏季  弯曲 弯弓  轻轻地 天 组词:天气 天空 晴天 春天 造...

人教版高中语文必修二 《祝福》PPT优秀课件

人教版高中语文必修二 《祝福》PPT优秀课件

《祝福》PPT优秀课件 详细介绍: 《祝福》PPT优秀课件 第一部分内容:素养目标 1. 理清小说的线索,体会社会环境描写对塑造人物形象的作用。 2. 抓住肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法,分析人物形象。 3. 分析造成祥林嫂悲剧的社会原因,把握祥林嫂的悲剧所揭示的主题...