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部编版三年级语文下册 《荷花》PPT(第一课时)

第一网小编3年前 (2022-10-12)语文391

《荷花》PPT(第一课时) 详细介绍:

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《荷花》PPT(第一课时)

第一部分内容:走近作者

叶圣陶:(1894—1988),著名作家、教育家。他还是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》给中国的童话开辟了一条自己创作的道路。

主要作品:《稻草人》 《潘先生在难中》《倪焕之》《多收了三五斗》等。

荷花又称莲花,还有很多寓意,如“并蒂莲”象征夫妇和睦,“多子莲蓬”象征早生贵子,“莲”与“廉”谐音,象征“廉洁”等等。“荷”被称为“活化石”,是被子植物中起源最早的植物之一。在人类出现以前,大约一亿零四千五百年前就有“荷花”的水生植物。人类为了生存,采集野果充饥,不久便发现这种“荷花”的野果和根节(即莲子与藕)不仅可以食用,而且甘甜清香,味美可口。渐渐地,“荷花”这一人类生存的粮食来源便深深地印刻在我们的祖先---原始人类的心中,成为人类生存的象征。自公元前11世纪起,荷花以它的实用性走进了人们的劳动生活,深入到人们的精神世界。

学习目标

1. 会认本课5个生字,会写11个生字,掌握多音字“骨”,理解生字组成的词语。

2. 有感情的朗读课文,读好儿化和轻声,背诵课文2-4自然段。(重点)

3. 初步感知文意,了解课文内容。(难点)

... ... ...

荷花PPT,第二部分内容:初读感知

自读提示

请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。

多音字

读一读下面的句子,看看你有什么发现?

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

读一读:鹅毛大雪突然从天而降,他紧紧地挨(āi )着同伴走,以免挨(ái)冻。

检查自读情况

指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。  

再读课文,想一想课文写了什么?

本文以“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。

... ... ...

荷花PPT,第三部分内容:课堂小结

初读课文后,你感受到了什么?

读完这篇课文,让我们真切地感受到荷花千姿百态的美丽。

... ... ...

荷花PPT,第四部分内容:当堂检测

一、下面四组词语中没有错别字的一组是(     )。

A . 花辨儿 小莲蓬 花骨朵儿

B . 破裂 饱账 姿势

C . 仿佛 舞蹈 挨挨挤挤

D . 清香 姿态 公圆

二、请选择合适的词语填在句中括号里

就要     正在      已经

1. 荷花(   )开了不少了。

2. 荷叶(   )风中舞蹈。

3.(   )开学了,我们要提前做好开学前的准备工作。

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