部编版三年级语文下册 《慢性子裁缝和急性子顾客》PPT下载

《慢性子裁缝和急性子顾客》PPT下载

第一部分内容：初读课文

听课文朗读，疏通生字词，说一说：课文的主要人物有哪些？他们分别有什么性格特点？

裁缝：慢性子

顾客：急性子

字词学习

慢性子   一卷布   交货   取衣服

箱子   夸奖   歪着   承认   夹袄

服务   袖子   衬衫   负责   泄气

裁缝   手艺

词语解释

性情，脾气。【性子】

感到迷惑不解。【纳闷】

合乎时尚，合乎时宜。【合时】

手工技艺。【手艺】

感到很奇怪；惊异。【惊讶】

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慢性子裁缝和急性子顾客PPT，第二部分内容：整体感知

自由读课文，说一说：慢性子裁缝和急性子顾客一共进行了几次对话？分别是因为什么原因？

第一次对话（1～13）：急性子顾客决定让慢性子裁缝做衣服。

第二次对话（14～16）：急性子顾客要求将棉袄改成夹袄，慢性子裁缝答应了。

第三次对话（17～19）：急性子顾客要求将夹袄改成短袖衬衫，慢性子裁缝答应了。

第四次对话（20～29）：急性子顾客要求将短袖衬衫改成春装，慢性子裁缝答应了。

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慢性子裁缝和急性子顾客PPT，第三部分内容：课文解读

读课文第1～13自然段，思考：从哪些语句可以看出顾客性子急？急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝做衣服？

“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。……”

语言描写：具体说明自己是一个性子很急的人。

顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”

动作描写：把顾客惊讶的情感和失望的心情表现得淋漓尽致，也突出了他是一个急性子的特点。

急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝做衣服？

“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”

因为慢性子裁缝抓住了急性子顾客的心理，说出了自己“慢”的理由。

读课文第14～29自然段，思考：急性子顾客之后几次来到裁缝店分别对裁缝提出了哪些要求呢？为什么？

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慢性子裁缝和急性子顾客PPT，第四部分内容：课堂小结

这篇童话通过记叙急性子顾客和慢性子裁缝之间的矛盾冲突，讽刺了急性子的急躁和慢性子的拖沓。

拓展延伸

你在生活中是否有碰到过急性子和慢性子的人？观察他们为人处世的方式，说说你更喜欢急性子还是慢性子。

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慢性子裁缝和急性子顾客PPT，第五部分内容：随堂练习

一、看拼音，写词语。

kuā jiǎnɡ   fú wù

（     ）   （     ）

chèn shān  fù zé

（     ）   （     ）

二、根据课文内容连线。

第一天        把短袖衬衫改成春装

第二天         把棉袄改成夹袄

第三天         把夹袄改成短袖衬衫

又过了一天          做一件棉袄

三、拓展阅读。

急性子遇上慢性子

有两位亲家，一个是急性子，一个是慢性子。一天，两人在路上偶然相遇，慢性子亲家深深作揖，口中问候道：“春节拜年时曾上门打扰，元宵观灯时又再次打扰，端午节看龙舟、中秋节赏月、重阳节赏菊……每个节日都登门打扰，却一次都未曾报答，实在是很过意不去！”等他说完后直起身子，已过了半晌工夫，急性子亲家不耐烦，早已经先走了。慢性子亲家抬起头不见人，就问一个路人：“敝亲家是什么时候走的？”路人答道：“观灯之后就不见了，已走了大半年了！”

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慢性子裁缝和急性子顾客PPT，第六部分内容：课后作业

1.会写会认本课生字。

2.说说你认为慢性子和急性子各有什么好处和坏处。

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