部编版三年级语文上册 《习作:那次玩得真高兴》PPT
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《习作:那次玩得真高兴》PPT
第一部分内容:习作要求
你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。写好以后大声读一读,看看你写的内容有没有表达出当时快乐的心情。和同学交流习作,跟他们分享你的快乐。如果有让同学看不明白的地方,可以试着修改一下,让别人更明白。
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那次玩得真高兴PPT,第二部分内容:习作指导
选取典型事例,这件事要有头有尾,结构完整。
写时要按一定的顺序写,如事情发展的顺序、倒叙等。
运用多种描写方法,如语言描写、动作描写、神态描写等。
要围绕题目中的“真高兴”来组织材料,不可偏题。
思路点拨(以范文为例)
中心思想:选取一次体育课上和同学们玩“冰冻游戏”这件事,突出了“我们”玩得非常高兴,表达了童真童趣。
写作提纲
开头:写快乐的事很多,将从中挑选一件具体叙述。
中间:具体叙述同学们玩游戏的过程,大家都很高兴。
结尾:下课了,游戏结束,但每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。
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那次玩得真高兴PPT,第三部分内容:范文示例
那次玩得真高兴
快乐的事像一颗颗珍珠,今天我就挑一颗最闪亮的给大家看看吧!①
一次体育课上,体育老师让我们自由活动,我和一些同学玩起了“冰冻游戏”。
“冰冻游戏”,首先得确定一位
①将快乐的事比作一颗颗珍珠,说明快乐的事很多。
同学当“猫”,来抓其他人。在游戏中,只要双手交叉搭肩,就算“冰冻”了,“猫”就抓不了了,但也不能随意奔跑走动,必须等一位同学拍他一下,他才能“解冻”,继续奔跑。②
我们确定好了杨乐当“猫”,由她来抓我们。游戏开始了,大家像无头苍蝇似的到处乱跑。“猫”
②介绍“冰冻游戏”的玩法,为下文的叙述提供了前提。
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