部编版三年级语文上册 《饮湖上初晴后雨》PPT优秀课件

《饮湖上初晴后雨》PPT优秀课件

第一部分内容：学习目标

1.会认、会写生字。

2.反复朗读、了解古诗大意，想象诗句描绘的大意，背诵古诗。

3.通过诵读和想象来体会诗的意境，激发对祖国山河的热爱之情。

作者简介

苏轼:（1037-1101），字子瞻，号东坡居士。其诗、词、赋、散文，成就极高，善书法和绘画，是中国文学史上罕见的全才。

主要作品：《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·丙辰中秋》《前赤壁赋》等。

自勉对联：总是万般寻路无，不堕野地随人居。

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饮湖上初晴后雨PPT，第二部分内容：字词检查

亦  抹  宜

学习会写字

饮

结构：左右

音序：Y   部首：饣

组词：畅饮   饮水思源 

书写指导：右边横钩比左边的稍长，左边的竖提要在撇的上边止笔。

初

结构：左右

音序：C   部首：刀

组词：初升   大梦初醒

书写指导：衤上点靠右，横撇起笔稍向上拉、撇要长，右边中间有短撇和点并相连。

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饮湖上初晴后雨PPT，第三部分内容：诗文解读

水光潋滟晴方好

诗意：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。

诗人用了一个什么字来抒发对晴天西湖美景的赞美？

山色空蒙雨亦奇

诗意：下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮。

面对雨景，诗人用了一个什么字来抒发心中赞叹？

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。

诗意：如果要把西湖比作美女西施，晴天的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。

小讨论：

诗人为什么把西湖比作西子？二者之间有什么相似之处？

西湖和西施都具有天然美的资质，西施无论浓妆艳抹还是淡扫娥眉，总是风姿卓越，西湖不管雨天还是晴天，都美妙无比，这一比喻，写出了西湖的神韵。

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饮湖上初晴后雨PPT，第四部分内容：总结课文

《饮湖上初晴后雨》以生动传神的笔墨描绘了西湖在不同气候下呈现的不同风姿。让我们在诵读过程中激发了热爱祖国山河、热爱传统文化的感情。

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饮湖上初晴后雨PPT，第五部分内容：课后作业

1.收集苏轼和李白描写祖国山水的其他作品，并品析背诵。

2.你有喜欢的某一处风景吗？请你以小短文的形式展示一下。

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