部编版三年级语文上册 《手术台就是阵地》PPT下载(第2课时)

《手术台就是阵地》PPT下载(第2课时)

第一部分内容：本课目标

能带着问题默读课文，联系事情发生的背景，说出对“手术台就是阵地”这句话的理解。

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手术台就是阵地PPT，第二部分内容：课文解析

1939年春，齐会战斗（dòu）打响了。气焰（yàn）嚣（xiāo）张的日军刚刚到齐会镇（zhèn）就挨了当头一棒（bànɡ），被我军消灭（miè）了五百多人。

问题：开头的作用是什么？

开门见山，交代清楚事件发生的背景，以便读者更清晰地了解文章。

阅读第一自然段，可以得到哪些信息？

时间：1939年春

地点：齐会镇

事件：齐会战斗

敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙(miào)里，白求恩(ēn)大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血(xuè)丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。

问题：1.“陆续”一词说明了什么？2.划线句子说明了什么？ 

1.“陆续”是时断时续的意思。伤员不断被抬下来，从侧面表现了战斗的激烈。

2.这句话说明白求恩大夫工作时间长，工作十分劳累。

运用侧面描写、环境描写和动作描写，写出了白求恩大夫在极其危险的环境下仍然镇定的为伤员做手术，完全不考虑个人安危的崇高精神！

部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇!”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。

问题：1.面对部长的恳求，白求恩的回答包含了哪几层意思？

2.如何理解“手术台是医生的阵地”？ 

1.①感谢师长的关心。

②他把抢救伤员看成是在打仗，把手术台看成是打仗的阵地。

③战士们的仗未打完，就不能离开阵地；医生怎能不管伤员而自己离开？

④白求恩大夫认为自己是参加中国人民抗日战争的一名八路军战士，应该和战士们一样，决不能离开阵地。

2.白求恩阐明“手术台是医生的阵地”，把抢救伤员看成和战士打仗一样重要，他要像战士坚守阵地一样坚守手术台，完全把自己当成了一名战士。表现了白求恩对工作极端负责任的崇高品质。

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手术台就是阵地PPT，第三部分内容：课堂小结

《手术台就是阵地》，我被白求恩大夫为中国人民的解放事业不怕牺牲的国际主义精神所感动。今后我们要在学习中不断磨练自己，将来要做一个像白求恩大夫一样的人，为世界的和平和安定作出自己的贡献。

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手术台就是阵地PPT，第四部分内容：课堂练习

体会“陆续、继续、连续”三个词的不同

1.我军的伤员（    ）从火线上抬下来。

2.白求恩低下头，（     ）给伤员做手术。   

3.白求恩大夫在手术台旁，（     ）工作了六十九个小时。

“陆续”表示有先有后，不是同时发生，也不是一下子就结束，它使用时可重叠。

“继续”必须在前面已交代进行什么事以后才能够用，表示事情连下去。

“连续”表示一个接一个，不间断的。

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