部编版八年级语文上册 《苏州园林》PPT优秀教学课件
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部编版八年级语文上册《苏州园林》PPT优秀教学课件,共25页。
导入
“上有天堂,下有苏杭”,杭州的西湖美,苏州什么美?
“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”。我国现代著名作家,语文教育家叶圣陶先生22岁之前一直生活在苏州,他不仅对苏州园林有着深厚的感情,还有着深入的研究。这节课我们就跟随叶圣陶先生的介绍,一起走进苏州园林。
作者简介
叶圣陶(1894~1988),原名叶绍钧,江苏苏州人,现代著名作家、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《叶圣陶全集》。
整体感知
本文的说明对象是什么?作者对其总体印象如何?
说明对象:苏州园林;
总体印象:苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
文章是怎样分项说明苏州园林的特征的?
整体:①亭台轩榭的布局不讲究对称,讲求自然之趣。②假山池沼的配合讲求自然美。③花草树木的映衬给人图画美。④近景远景的层次给人景致美。(2)局部:①每个角落都注意图画美。②门和窗是高度的图案美。③极少用彩绘给人色彩美。
理清思路 弄清顺序
概括每段大意,划分结构层次。说说本文在结构上的特点。
全文可分三部分。
第一部分(1~2):概括说明苏州园林的地位及特点。
第二部分(3~9):分类具体说明苏州园林的艺术美。
第三部分(10):文章的结尾,留有余地,使人不断回味、思索和向往。
(总—分—总的特点:1~2段总说特征,3~9段分说,10段再总说。)
课后小结
苏州园林无论是整体,还是它的每一个局部,甚至每一个细部处处都注意到了图画美,作者反反复复用图画作比,目的在于始终强调苏州园林总的特征。由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。
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