部编版七年级语文下册 《伟大的悲剧》PPT课件7

《伟大的悲剧》PPT课件7

作家简介

奥地利作家 。主要成就在传记文学和小说创作方面。代表作传记《罗曼·罗兰》、 《三位大师》，唯一的长篇《焦躁的心》。

特点:不拘于史实，着重表现人物个性。

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读一读

拽            无垠       癫狂           凛冽          

吞噬        销蚀          羸          步履

告罄        遗孀          坚持不懈

千辛万苦          风餐露宿         夜不能眠

精疲力竭          闷闷不乐         毛骨悚然

耀武扬威          洋洋得意          怏怏不快

姗姗来迟          忧心忡忡          疲惫不堪

畏缩不前          鲁莽大胆          语无伦次

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整体感知：

思考问题：

1、了解课文大意，填表复述故事。再用一句话概括文章主要内容（可从时间、地点、 人物、事件、结果等方面思考）

2、你认为文中的哪个段落能够起到点题的作用？

问题探究

1、鲁迅说过，悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文题为《伟大的悲剧》，所谓“悲剧”表现在哪些方面？

2. 科特他们的探险之悲,你认为是“悲哀” 之悲,还是“悲壮” 之悲?

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茨威格给失败者斯科特写传记的原因：

这可以从课文的最后两句话中找到答案：

“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”

作为一位伟大的作家，威茨格想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准，茨威格当然认为给斯科特作传记会更有意义，会给人长久的思考。

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品味语句含义：

1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到者什么也不是。作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？

2、挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）

3、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？

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扩展延伸

假如你是阿蒙森，当你得知斯科特等人遇难的消息，你要说些什么？

假如你是挪威国王，你会说些什么，做些什么？

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