部编版二年级语文下册 《开满鲜花的小路》PPT课件(第一课时)

《开满鲜花的小路》PPT课件(第一课时)

第一部分内容：学习目标

1.会认、会写本课生字。

2.有感情地朗读课文。

3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）

走近作者

林颂英 著名童话作家，寓言作家，我国寓言文学研究会会员。五十多年来为儿童文学默默 耕耘，著有二百多万字的作品。代表作品有寓言集《老鼠和罐头》《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等。作品曾获“小苗”儿童文学征文奖、国家图书奖等几十种奖项。

自读提示：

1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。

2.想一想：课文主要写了什么？

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开满鲜花的小路PPT，第二部分内容：读一读

邮递员  包裹  寄来  邮局  一小堆  颗粒

破了  漏在  懊丧  啊  刺猬  绚丽  花籽  礼物

指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。  

说一说课文主要写了什么？ 

本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他无心漏掉在路上，第二年春天，出现了一条开满鲜花的小路，给大家带来了花香和快乐的故事。

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开满鲜花的小路PPT，第三部分内容：理解词语

包裹：由邮局寄送的包。

造句：爸爸从北京寄回一个大大的包裹。 

赶紧：抓紧时机从速进行。

造句：公交车来了,他赶紧上车。

懊丧：懊恼沮丧 。

造句：他懊丧地摇摇头,无奈地走了。

惊奇：感到很奇怪 。

造句：小明数学竞赛得了第一名,爸爸感到很惊奇。 

绚丽多彩：形容色彩华丽。

造句：节日的广场被无数盆鲜花装饰得绚丽多彩。

五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。

造句：花园里五颜六色的花朵非常的好看。

礼物：赠送给人的物品。

造句：妈妈送给我的生日礼物,我太喜欢了。

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开满鲜花的小路PPT，第四部分内容：再读感悟

边读边想，课文可以分成几段？

交流分段情况

第一部分(第1－5自然段) 写鼹鼠收到包裹，找松鼠太太看，结果包裹破了，东西不见了。

第二部分(第6－11自然段) 写通往松鼠太太家的路开满鲜花，原来长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是花籽。

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开满鲜花的小路PPT，第五部分内容：当堂检测

1.给词语宝宝找朋友。(连线)

2.看拼音，写词语。 　

鲜 花   邮 递   叔 叔

原 来   礼 物   邮 局

3．巧填量词。

一(　 　)包裹　　一(　 　)颗粒

一(　 　)小路       一(　 　)鲜花

一(　 　)礼物　　一(　 　)花籽

4．写出与下面词语意思相近的词语。

赶紧——(　　　)　　看见——(　　　)

懊丧——(　　　)      正巧——(　　　)

惊奇——(　　　)      快活——(　　　) 

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