部编版二年级语文下册 《一匹出色的马》PPT教学课件
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《一匹出色的马》PPT教学课件
第一部分内容:趣味导入
你们见过马吗?马曾是古代重要的交通工具。我们课文中的小主人有一匹神奇出色的马,想了解认识吗?让我们赶紧走进课文去看看吧!
作者简介
陈伯吹,原名陈汝埙,曾用名夏雷,上海市宝山区人。中国著名的儿童文学家、翻译家、出版家、教育家。
主要作品:《一只想飞的猫》《儿童文学简论》等。
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一匹出色的马PPT,第二部分内容:学习目标
1.会认15个生字,会写9个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)
3.理解课文内容,弄清楚这匹出色的马指的是什么以及它出色的原因。学会寻找周边的快乐,懂得给他人创造快乐。(难点)
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一匹出色的马PPT,第三部分内容:我会认
郊 郊外郊区
造句:春天我们来到郊外踏青。
泛 泛滥空泛
造句:植被遭到破坏,这里洪水泛滥。
葱 郁郁葱葱
造句:走进森林,到处都郁郁葱葱。
软 柔软绵软
造句:妈妈送我的娃娃,摸上去很柔软。
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一匹出色的马PPT,第四部分内容:词语解释
郊外:城市外面的地方(对某一城市说)。本文中指我们一家人去城市边缘散步。
星期天,爷爷带我到郊外的小河边去钓鱼。
柔软:软和,不坚硬。本文中指田野里的植物非常柔软。
我们在柔软的沙滩上追逐玩耍。
恋恋不舍:形容舍不得离开。本文中指我们一家人不舍得离开郊外。
同学们恋恋不舍地离开了母校。
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一匹出色的马PPT,第五部分内容:整体感知
数一数,课文一共_________个自然段。我会给每个自然段标上序号。
本文主要讲了一个什么故事?
本文主要写了我们一家人出去散步,妹妹走累了,想要爸爸妈妈抱,结果______________________自己跑回了家。
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一匹出色的马PPT,第六部分内容:课文精讲
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。
“我”在河边看到了什么,感受到了什么?
河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
认识AABC式词语
“恋恋不舍”前两个字相同,是AABC式词语,这种词语很多,如:勃勃生机、落落大方、夸夸其谈等,我们要学习积累和运用。
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
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一匹出色的马PPT,第七部分内容:智慧之门
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。
1.读课文,说说“一匹出色的马”指的是什么?
文中“一匹出色的马”其实就是一根又长又细的枝条。
2.为什么说“这是一匹出色的马”?
因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了。
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一匹出色的马PPT,第八部分内容:课文总结
本文讲的是“我们”一家四口在散步回家的途中,妹妹走不动要抱,爸爸捡起一根又长又细的枝条让妹妹当作“_____”骑回家的事。表现了妹妹的____,也表达了________。
拓展延伸
你们一家人一起散步吗?在散步过程中有没有发生过有趣的事情?跟大家分享一下。
读句子,体会妹妹的变化,再说说她为什么会有这样的变化。
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
第一句话是在“我们”散步完往回走的时候妹妹说的,她很累,想让妈妈抱她回家。第二句话是她求爸爸抱她,爸爸给了她一匹“马”后,她自己骑着“马”蹦蹦跳跳地回家了。妹妹会有这样的变化是因为爸爸送给她的这匹“马”给她带来了快乐,让她有了自已回家的动力。
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