部编版二年级语文下册 《晓出净慈寺送林子方》古诗二首PPT课件下载

《晓出净慈寺送林子方》古诗二首PPT课件下载

第一部分内容：激趣导入

上有天堂，下有苏杭，杭州历来就被人们称为“人间天堂”，你知道那儿最有名的景点吗？

我们就来学习一首描写西湖的古诗。

杨万里(1127—1206) :字廷秀，号诚斋，吉水(今属江西)人，绍兴二十四年(1154)进士，历任太常博士、宝谟阁直学士等职，韩侂胄当政时，因政见不合，隐居十五年不出，最后忧愤成疾而终。有《诚斋集》。

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晓出静慈寺送林子方PPT，第二部分内容：初读感知

听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。

自读提示

请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。

检查自读情况

指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。  

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晓出静慈寺送林子方PPT，第三部分内容：识字写字

我会认

晓  拂晓春晓

慈  慈爱慈善

毕  毕竟毕业

竟  未竟毕竟

映  映日映射

理解词语

【晓出】【林子方】【毕竟】【六月中】【四时】

【同】【接天】【无穷】【映日】【别样】

我会写

湖

结构：左右

音序：H  部首：氵

组词：西湖  湖泊

造句：西湖的美景美不胜收。

书写指导：“氵”位置偏左，“古”位置最高，“月”偏窄，竖撇在竖中线右侧。

莲

结构：上下

音序：L  部首：艹

组词：莲叶  莲花

造句：莲花的品格高尚、出淤泥而不染。

书写指导：下边的“连”先写“车”后写“辶”，“辶”的捺舒展，托住“车”。

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晓出静慈寺送林子方PPT，第四部分内容：品读释疑

晓出静慈寺送林子方      

【宋】杨万里

毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。

诗意：毕竟是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。莲叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷叶分外艳丽鲜红。        

这首诗各描写了什么景物？(串珠问题1)

《晓出净慈寺送林子方》描写了西湖的美景。

这首诗各描写了哪些景物？在诗中画出来。(串珠问题2)

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

读诗中描写景物的词句，感受景物的特点。(串珠问题3)

《晓出净慈寺送林子方》中的景色有独特之处，而且景中有情。

诗人是采用什么方法来描写景物的？(串珠问题4)

《晓出净慈寺送林子方》融情于景，借景抒情的方法。

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晓出静慈寺送林子方PPT，第五部分内容：整体感知

诗的前两句：诗的前两句：质朴无华的诗句，说明六月西湖与其他季节不同的风光，是足可留恋的。

诗的后两句：诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。

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晓出静慈寺送林子方PPT，第六部分内容：本课小结

课文主旨

诗歌表达了一种什么样的情感？(核心问题)

全诗通过对西湖美景的赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。

课堂小结

这首诗作者写的是晴好天气下西湖中莲荷的壮美。前两句议论，后两句写景，景在议后，目的是突现景美。让我们感受到了诗人对西湖的热爱和赞美之情。

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