部编版七年级语文上册 《行军九日思长安故园》课外古诗词诵读PPT

《行军九日思长安故园》课外古诗词诵读PPT

第一部分内容：新知导入

知背景

唐代以九月九日重阳节登高为题材的好诗不少，并且各有特点。岑参的这首五绝，表现的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。表面看来写得平直朴素，实际构思精巧，情韵无限，是一首言简意深、耐人寻味的抒情佳作。

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行军九日思长安故园PPT，第二部分内容：新知讲解

读诗句

行军九日思长安故园

岑参 

强欲登高去，

无人送酒来。

遥怜故园菊，

应傍战场开。

知作者

岑参，原籍南阳，后迁居江陵，是唐代著名的边塞诗人，去世之时56岁。其诗歌富有浪漫主义的特色，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放，尤其擅长七言歌行。现存诗403首，七十多首边塞诗，另有《感旧赋》一篇，《招北客文》一篇，墓铭两篇。

解诗题

行军九日思长安故园

九日：指九月九日重阳节。

故园：故乡。

诗题意思：此诗以重阳登高为题，表达的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的深深关切。

明诗意

强欲登高去，

强：勉强。

登高：重阳节有登高赏菊饮酒以避灾祸的风俗。        

句意：九月九日重阳佳节，我勉强登上高处远眺，

无人送酒来。

送酒：化用有关陶渊明的典故。据南朝梁萧统《陶渊明传》记载：陶渊明重阳节在宅边的菊花丛中闷坐，后来正好江州刺史王弘送酒来了，才醉饮而归。

句意：然而在这战乱的行军途中，没有谁能送酒来。

遥怜故园菊，

怜：可怜，怜惜。 

故园：家乡，故乡。

句意：我心情沉重地遥望我的故乡长安的九月菊花，

应傍战场开。

应：应该，大概。

傍：靠近、接近。

句意：那九月菊花大概傍在这战场零星的开放了。

此诗通过描写重阳节思念长安故园，通过想象着故乡的菊花此时在战乱中开放的情景，寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望之情。

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行军九日思长安故园PPT，第三部分内容：课堂练习

九月九日重阳佳节，我勉强登上高处远眺，然而在这战乱的行军途中，没有谁能送酒来。我心情沉重地遥望我的故乡长安，那菊花大概傍在这战场零星的开放了。

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行军九日思长安故园PPT，第四部分内容：拓展提高

1、赏析：“强欲登高去，无人送酒来。”

首句诗表现了诗人在战乱中的凄清景况。第二句化用陶渊明的典故，用“无人送酒”来暗寓“行军”的特定环境 。

2、赏析：“遥怜故园菊，应傍战场开。”

“遥怜故园菊”一句作者渲染离家之远，特别强调思念、怜惜长安故园的菊花，更见思乡之切。“应傍战场开。”把惜花、思乡、感时、伤乱的情绪融合在一起加以抒发。

3、赏析：“遥怜故园菊，应傍战场开。”句中“遥”和“傍”字的表达效果。

“遥”字渲染自己和故园长安相隔之远，而更见思想之切。

“傍”字表达了作者对战争的厌恶，对和平的渴望之情。

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行军九日思长安故园PPT，第五部分内容：作业布置

1、这首诗写了重阳节这一中国传统节日，从“_________________，_________________”可以看出。       

强欲登高去, 无人送酒来。

2、表达诗人的思乡之情，寄托诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：遥怜故园菊  ，应傍战场开。

3、这首诗写到了哪个传统节日？从诗中哪些地方可以看出来?        

重阳节；“登高”、“送酒”、“赏菊”

4、“遥怜”二字别有韵味，请从艺术表现手法以及表达思想感情这两方面加以简析。

作者运用想象，描写了在战争中开放的故园菊花，表达了对故乡亲人的思念，以及对饱经战乱的人民的同情。

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